Thèse soutenue

Recherche pédagogique en lecture de paysage

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Auteur / Autrice : Sylvie Considère
Direction : Jean-Claude Wieber
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Lettres
Date : Soutenance en 1992
Etablissement(s) : Besançon
Partenaire(s) de recherche : autre partenaire : Université de Franche-Comté. Faculté des Lettres et Sciences humaines

Mots clés

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Mots clés contrôlés

Résumé

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Résumé en français