Les rendements de l'éducation : analyse et problèmes économétriques

The return of education : analysis and econometrics issues

• Auteur / Autrice : Rachid Boumahdi
• Direction : Jean-Pierre Florens
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences économiques
• Date : Soutenance en 1991
• Etablissement(s) : Toulouse 1

Mots clés

Mots clés contrôlés

Éducation -- Aspect économique

Résumé

L'objet de cette thèse est d'analyser quelques problèmes et difficultés économétriques qui surgissent dans la mesure des rendements de l'éducation. Le caractère endogène de l'éducation est affirmé en utilisant le test de l'exogénéité de Hansman. L'estimation d'un modèle à deux régimes et une équation de sélection a permis de corriger le biais de sélection de la mesure des rendements de l’éducation. L'origine sociale mesurée notamment par les diplômes des parents, l'aptitude captée par la durée des études dans le primaire se sont révélées être des déterminants essentiels dans la carrière scolaire de l'enfant. Afin de calculer l'évolution de la rentabilité des études sur des données de panel en présence du biais de sélection, nous avons proposé une méthode d'un modèle à deux régimes avec sélection endogène.

The purpose of this thesis is to analyze some econometrics problems and pit falls dised by the measurement of return of education. The endogenous character of education is assessed using the Hansman's test of exogeneity. The estimation of a two regime model and a selection equation allows us to take into account the selection bias in the assessment of return of education. The social status measured by the diploma of the parents, ability measured by the duration of elementary school education turned out to be critical in the career of the children. In order to evaluate the return of education using panel data, we have proposed an estimation method of a two regime model with endogenous regression.