Sommeil et cognition : effet de modifications induites du sommeil paradoxal chez l'homme

par Alain Guerrien

Thèse de doctorat en Psychologie

Sous la direction de Pierre Leconte.

Soutenue en 1990

à Lille 3 .

mots clés

Résumé

De nombreuses etudes ont decrit les relations existant entre le sommeil paradoxal (sp) et les activites cognitives. Considerant le sp comme une periode privilegiee pour le traitement d'une information recemment acquise, nous avons emis l'hypothese qu'en augmentant, en duree et ou en intensite, l'activation nerveuse du sp post-apprentissage, on devrait pouvoir faciliter le traitement de l'information. Apres avoir mis au point des procedures de stimulation auditive au cours du sp permettant d'en modifier les caracteristiques, nous avons etudie l'effet de telles procedure sur la retention d'un apprentissage du code morse. Un effet de facilitation mnesique a ete obtenu dans le cas ou les stimulations auditives, appliquees lors des evenements phasiques du sp, etaient delivrees consecutivement a une forme auditive de l'apprentissage.

Titre traduit

Rem sleep and cognition :effect of rem sleep modifications produced by auditory stimulation in humans

Résumé

The involvement of rem sleep uin memory processes has been largely demonstrated. We consider rem sleep as a favourable period for processing of a recently acquired information. Moreover, sleep patterns can be modified by applying auditory stimulation during rem sleep. Our hypothesis is that such procedure could prolong and or intensifythe brain activation occurring spontaneously during rem sleep and consequently facilitate the information processing. It appears from our results that stimulations during post-learning rem sleep could have a beneficial effect on memory. Such a result was obtained when rem actual stimulations were delivered following an auditory morse code learning session.