Thèse soutenue

Réflexion sur l'enseignement de l'anglais en France et l'utilité ou non de la télévision en classe

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Auteur / Autrice : Neal Tubbs
Direction : Henri Claustre
Type : Thèse de doctorat
Discipline(s) : Sciences de l'éducation
Date : Soutenance en 1990
Etablissement(s) : Université Pierre Mendès France (Grenoble ; 1990-2015)

Résumé

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Nous tenterons de preciser le role des professeurs de langues vivantes dans le contexte actuel de communications internationales et dans le cadre de la construction de l'europe. En analysant ensuite ce qu'est le langage parle et ses caracteristiques, nous exposerons les consequences que nous en avons tirees pour notre methode pedagogique. Nous decrirons notre experience video. La video est un phenomene recent. Quelles sont ses applications ? quels problemes impliquent son utilisation ? c'est a ces questions que notre experience tente de repondre.