L'idéal pédagogique de Jean-Jacques Rousseau et ses sources

• Auteur / Autrice : Raphaël Adjobi
• Direction : Francis Pruner
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Littérature française
• Date : Soutenance en 1987
• Etablissement(s) : Dijon

Résumé

Les sources des leçons élémentaires de l'éducation naturelle de Rousseau ch. 1 - l'éducation de l'enfance ch. 2 - l'éducation physique ch. 3 - la formation de l'homme (technique, intellectuelle) ch. 4 - l'éducation morale et religieuse ch. 5 - l'éducation des filles II - les fondements de la pédagogie de Jean-Jacques Rousseau et leurs sources ch. I - la bonté naturelle de l'homme : a) les conditions de la naissance d'une nouvelle science de l'homme. B) recherche d'une méthode d'approche de l'homme naturel. . C) la quête de la nature de l'être d) les sources livresques du portrait de l'homme naturel de Rousseau. E) la nature de Rousseau ou son expérience personnelle de la bonté naturelle. Ch. 2 - l'éducation négative : a) méthode. B) l'éducation morale négative ch. 3 - l'éducation progressive : a) Comenius. B) Rousseau III - conclusion : l'originalité de Rousseau.