Les difficultés scolaires chez les enfants d'immigrés algériens

School difficulties among children of Algerian migrants

• Auteur / Autrice : Hamadi Bouchami
• Direction : François Raveau
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sociologie
• Date : Soutenance en 1986
• Etablissement(s) : Paris 5

Mots clés

Mots clés contrôlés

Algérie

Émigration et immigration

Enfants algériens

Île-de-France (France)

Algériens

Échec scolaire

France

Éducation

Enfants d'immigrés

Résumé

Le but de cette thèse a été d'examiner les problèmes rencontres par les enfants d'immigrés algériens au niveau familial, scolaire et social, en dégageant la composante de chaque milieu et son influence sur le cheminement scolaire. Ce travail comporte tout d'abord une étude de l'histoire de l'immigration algérienne et une analyse de l'échec scolaire en France. En second lieu, à partir d'une enquête menée sur des enfants d'immigrés algériens scolarises dans des collèges d'enseignement public de la région parisienne, il est démontré, par les différentes analyses des données observées, que les difficultés scolaires sont plutôt liées a l'environnement scolaire et social qu'a la famille.

The first part of this thesis consists of a study of the Algerian migration and school failure in France. In the second part, from a survey made in children of Algerian immigrants going to secondary state schools in the Paris area, it is demonstrated that among these children schools difficulties are more linked to the school and social environment than to the family.