Accent  Accès au lexique  Acquisition du langage  Aides auditives  Audiométrie  Audition directionnelle  Bruit fluctuant  Cadres cognitifs  Catégorisation  Catégorisation de phonème  Chinois  Chinois Mandarin  Classificateurs  Classificateurs verbaux  Comportement  Compréhension de la parole dans la parole  Conscience linguistique  Contrôle inhibiteur  Coopération  Corrélats neuronaux  DCM  Dyslexie  Dyslexie développementale  Décomposition  Déficits cognitifs sous-jacents  Développement auditif  Langage -- Compréhension  Morphologie  Mots composés  Parole dans le bruit  Perception de la parole  Perception du langage  Prosodie  Psycholinguistique  Reconnaissance des mots  Troubles de la perception auditive  

Fanny Meunier dirige actuellement les 3 thèses suivantes :

Corrélats comportementaux et neuronaux de la production du langage

par Giulio Massari sous la direction de Fanny Meunier - Université Côte d'Azur

Sciences du langage

En préparation depuis le 01-10-2023

Flexibilité des mécanismes de compréhension de la langue: L'utilisation d'indices acoustico-phonétiques et sémantiques dans la segmentation de la parole en français.

par Maria del mar Cordero rull sous la direction de Fanny Meunier - Université Côte d'Azur

Sciences du langage

En préparation depuis le 21-10-2019

Perception de la parole déformée : étude de la capacité d'adaptation du système langagier des musiciens

par Anais Tran ngoc sous la direction de Fanny Meunier et de Julien Meyer . - Université Côte d'Azur

Sciences du langage

En préparation depuis le 01-10-2019

Fanny Meunier a dirigé les 4 thèses suivantes :

Mental Lexicon Architecture and Morphological Processing of French Verbs

par Gustavo Lopez Estivalet sous la direction de Fanny Meunier - Lyon

Psycholinguistique

Soutenue le 04-10-2016

L’impact de la dégradation du signal de parole sur le langage, de sa représentation à sa compréhension

par Marie Dekerle sous la direction de Fanny Meunier - Lyon 1

Neurosciences

Soutenue le 14-12-2015

Identification des indices acoustiques utilisés lors de la compréhension de la parole dégradée

par Léo Varnet sous la direction de Fanny Meunier et de Michel Hoën . - Lyon 1

Neurosciences

Soutenue le 18-11-2015

Compréhension de la parole dans la parole : une approche inter-langues pour évaluer les interférences linguistiques durant la compréhension

par Aurore Gautreau sous la direction de Fanny Meunier - Lyon 2

Psychologie cognitive

Soutenue le 20-12-2013

Fanny Meunier a été président de jury des 4 thèses suivantes :

Dyslexie développementale et méthodes de remédiation : Conception et évaluation d'un programme d'intervention multimodale et multi-componentielle fondé sur les approches phonologique, visuo-attentionnelle et intermodalitaire

par Karine Harrar-Eskinazi sous la direction de Sylvane Faure et de Bruno De cara . - Université Côte d'Azur

Psychologie

Soutenue le 28-06-2023

Étude multidimensionnelle de l'effort d'écoute en situations multilocuteurs : mesures subjectives, comportementales et en imagerie optique

par Cosima Lanzilotti sous la direction de Guillaume Andeol et de Sébastien Scannella . - Sorbonne université

Neurosciences

Soutenue le 16-11-2021

Towards modelling energetic masking for speech intelligibility in cocktail party situations

par Luna Malka Prud'homme sous la direction de Mathieu [Nicolas Jacky] Lavandier et de Virginia Best . - Lyon

Acoustique

Soutenue le 01-07-2021

Effets du vieillissement normal sur la production lexicale : approche pluridisciplinaire

par Naïla Boudiaf sous la direction de Alexandre Krainik et de Monica Baciu . - Université Grenoble Alpes (ComUE)

Sciences cognitives, psychologie et neurocognition

Soutenue le 23-11-2016

Fanny Meunier a été rapporteur des 6 thèses suivantes :

Neurocognitive processing of Mandarin two character compounds with a neutral tone

par Zhongpei Zhang sous la direction de Frédéric Isel - Paris 10

Sciences du langage

Soutenue le 09-12-2022

L'ontologie des processus dans un modèle cognitif du lexique mental : statut des classificateurs verbaux du mandarin dans le lexique bilingue chinois-français

par Cheng Qian sous la direction de Frédéric Isel - Paris 10

Sciences du langage

Soutenue le 23-07-2021

Mémorisation et reconnaissance de séquences multimots chez l'enfant et l'adulte : effets de la fréquence et de la variabilité interne

par Cindy Bellanger sous la direction de Elsa Spinelli et de Jean-Pierre Chevrot . - Université Grenoble Alpes (ComUE)

PCN - Sciences cognitives, psychologie et neurocognition

Soutenue le 11-12-2017

Role of stress pattern in production and processing of compound words and phrases in Mandarin Chinese

par Weilin Shen sous la direction de Frédéric Isel - Sorbonne Paris Cité

Sciences cognitives

Soutenue le 28-09-2015

Analyse comparée de la pathologie du traitement temporel auditif dans les troubles du spectre autistique et la dyslexie

par Delphine Jochaut-Roussillon sous la direction de Anne-Lise Giraud - Paris 6

Sciences Cognitives

Soutenue le 29-05-2015

Modélisation de l'organisation fonctionnelle de la lecture chez le sujet sain : Etude en EEG-HR par reconstruction de sources et modèles causaux dynamiques. Applications aux patients épileptiques

par Gaëtan Yvert sous la direction de Monica Baciu et de Olivier David . - Grenoble

Sciences cognitives, psychologie et neurocognition

Soutenue le 18-06-2012

Fanny Meunier a été membre de jury des 2 thèses suivantes :

Comment le langage impose-t-il la structure du sens : construal et narration

par Anne-Laure Mealier sous la direction de Peter Ford Dominey - Lyon

Sciences Cognitives

Soutenue le 12-12-2016

Privation sensorielle auditive et réhabilitation chez le sujet âgé : conséquences sur le fonctionnement cognitif

par Séverine Leusie sous la direction de Xavier Perrot - Lyon 1

Neurosciences

Soutenue le 20-03-2015