Patricia Crépin-Obert
Mots clés
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Étude et enseignement (secondaire)
France
Reconstruction didactique
Problématisation
Paléontologie
Étude et enseignement
Fossiles
Didactique de la chimie
Langage symbolique de la chimie
Difficultés des élèves
Pratiques des enseignants
Espace des contraintes et nécessités
Chimie
Chimie -- Notation
Histoire
Psychologie de l'apprentissage
Analyse des pratiques (formation)
Sciences -- Histoire
Didactique
Histoire des sciences