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Fabrice Vandebrouck a rédigé la thèse suivante :

Analyse fonctionnelle sur les domaines bornés symétriques et systèmes triples de Jordan

par Fabrice Vandebrouck sous la direction de Guy Roos - Poitiers

Mathématiques

Soutenue en 1999

Fabrice Vandebrouck a dirigé les 4 thèses suivantes :

Modèles praxéologiques dans la transition secondaire-supérieur : le cas des probabilités en filière biologie

par Camille Doukhan sous la direction de Ghislaine Gueudet et de Fabrice Vandebrouck . - Brest

Didactique des mathématiques

Soutenue le 09-12-2021

Ingénierie d'intégration des TIC dans l'enseignement du concept de continuité dans le cycle secondaire tunisien

par Salem Béchir Sghaier sous la direction de Fabrice Vandebrouck et de Karim Boulabiar . - Sorbonne Paris Cité

Sciences du langage - linguistique

Soutenue le 15-07-2019

Discret et continu au lycée. Enjeux de ces notions à travers l'étude de l'enseignement de l'analyse et des probabilités

par Sophie Rousse sous la direction de Fabrice Vandebrouck - Sorbonne Paris Cité

Sciences du langage - linguistique. Didactique des disciplines

Soutenue le 30-11-2018

La fonction de densité au carrefour entre probabilités et analyse en terminale S : Etude de la conception et de la mise en oeuvre de tâches d'introduction articulant lois à densité et calcul intégral

par Charlotte Derouet sous la direction de Alain Kuzniak et de Fabrice Vandebrouck . - Sorbonne Paris Cité

Sciences du langage - linguistique

Soutenue le 25-11-2016

Fabrice Vandebrouck a été président de jury de la thèse suivante :

Le rôle de l'enseignant dans l'organisation de l'étude personnelle hors la classe de collégiens : le cas des équations du premier degré à une inconnue

par Stéphane Sirejacob sous la direction de Brigitte Grugeon-Allys - Sorbonne Paris Cité

Sciences de l'éducation. Didactique des disciplines (mathématiques)

Soutenue le 18-10-2017

Fabrice Vandebrouck a été rapporteur des 2 thèses suivantes :

Problématiser en mathématiques : le cas de l'apprentissage des fonctions affines

par Sylvie Grau sous la direction de Magali Hersant - Nantes

Sciences de l'éducation

Soutenue le 09-10-2017

Profissionalidade docente : um estudo sobre as representações sociais de competência para ensinar matemática de professores brasileiros e franceses

par Elisângela Bastos De Melo Espindola sous la direction de Luc Trouche et de Jana Trgalová . - Lyon 1

Sciences de l'éducation

Soutenue le 14-11-2014

Fabrice Vandebrouck a été membre de jury des 3 thèses suivantes :

Raisonnements géométriques d'élèves de cycle 3, duos de situations, rôle de l'enseignant

par Sylvie Blanquart sous la direction de Catherine Houdement - Université Paris Cité

Didactique des disciplines

Soutenue le 08-12-2020

Evolution des pratiques d’enseignement différencié en algèbre élémentaire en fin de collège dans le cadre d’un travail collaboratif entre enseignants et chercheurs

par Soraya Bedja sous la direction de Brigitte Grugeon-Allys et de Claire Cazes . - Sorbonne Paris Cité

Sciences du langage - Linguistique. Didactique des disciplines

Soutenue le 27-10-2016

Enseignement du début de l'analyse réelle à l'entrée à l'université : articuler contrôles pragmatique et formel dans des situations à dimension a-didactique

par Imène Ghedamsi sous la direction de Isabelle Bloch et de Hikma Smida . - Bordeaux 2

Sciences de l'éducation. Didactique des mathématiques

Soutenue en 2008