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Cong Khanh Tran Luong

est l'auteur d'une thèse

Intégrales Mathématiques Organisation mathématique de référence Théorie anthropologique du didactique Transposition didactique Valence instrumentale Valence sémiotique

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Intégrales Mathématiques Organisation mathématique de référence Théorie anthropologique du didactique Transposition didactique Valence instrumentale Valence sémiotique

Cong Khanh Tran Luong a rédigé la thèse suivante :

La notion d'intégrale dans l'enseignement des mathématiques au lycée : une étude comparative entre la France et le Vietnam

par Cong Khanh Tran Luong sous la direction de Annie Bessot , Jean-Luc Dorier et de Tiến Lê Văn . - Grenoble 1

Didactique des mathématiques

Soutenue en 2006

Thèse soutenue