Caroline Masseron
Caroline Masseron dirige actuellement la thèse suivante :
Les verbes pronominaux : du lexique-grammaire à un répertoire de formes types. Analyse linguistique et didactique
par Ping Huang sous la direction de Caroline Masseron - Université de Lorraine
Sciences du langage
En préparation depuis le 21-11-2016
Caroline Masseron a dirigé les 8 thèses suivantes :
Analyse linguistique d'un genre de discours : l'entretien - écrit ou oral - à dominante culturelle
par Jing Hong sous la direction de Caroline Masseron - Université de Lorraine
Sciences du langage
Soutenue le 16-12-2022
Enseignement des interrogations en comment entre langue et discours : structure linguistique et/ou fonction pragmatique : application à l'enseignement du Français langue étrangère
par Saboureh Ghanaat sous la direction de Caroline Masseron - Université de Lorraine
Sciences du langage
Soutenue le 23-06-2022
Lexique et compétence lexicale dans le domaine de l’enseignement du FLE : enjeux fonctionnels et propositions didactiques
par Raha Bidarmaghz sous la direction de Caroline Masseron - Université de Lorraine
Sciences du langage
Soutenue le 03-12-2019
L'enseignement du français langue étrangère à l'Université en Libye : analyse linguistique et didactique des écrits produits par des étudiants de niveau intermédiaire
par Mohammed Altammami sous la direction de Caroline Masseron - Université de Lorraine
Sciences du langage
Soutenue le 20-12-2017
Analyse de productions écrites et orales recueillies dans des classes de CM2 de Libreville et de Metz : étude linguistique et didactique
par Imeilda Ntsame Diramba sous la direction de Caroline Masseron - Université de Lorraine
Sciences du langage
Soutenue le 04-12-2017
Les acquisitions lexicales en français langue seconde : conceptions et applications
par Olha Luste-Chaa sous la direction de Caroline Masseron et de Guy Achard-Bayle . - Metz
Sciences du langage
Soutenue le 20-11-2009
Formes et sens de l'univers graphique en maternelle : études de cas et enjeux didactiques
par Mireille Gachet-Delaborde (Gachet) sous la direction de Caroline Masseron , Pierre-André Dupuis et de Marceline Laparra . - Metz
Sciences du langage
Soutenue le 06-11-2009
Sémantique des sentiments "quand je pense à toi, je ressens quelque chose de mauvais" en français et en polonais
par Arkadiusz Koselak sous la direction de Caroline Masseron et de André Petitjean . - Metz
Sciences du langage
Soutenue en 2007
Caroline Masseron a été président de jury de la thèse suivante :
Organisation sémantique du lexique verbal via la relation de troponymie
par Ayman Alsmadi sous la direction de Guy Achard-Bayle et de Rana Kandeel . - Université de Lorraine
Sciences du langage
Soutenue le 02-02-2017
Caroline Masseron a été rapporteur des 4 thèses suivantes :
Usages de la causalité dans l'argumentation
par Jean-Michel Besneux sous la direction de Laurent Gosselin et de Myriam Bouveret . - Normandie
Sciences du langage - linguistique
Soutenue le 24-05-2017
La cohérence discursive dans les productions écrites des apprenants du secondaire en République du Congo : anaphores et connecteurs
par Solange Nkoula-Moulongo sous la direction de Claire Doquet-Lacoste et de Florence Lefeuvre . - Sorbonne Paris Cité
Langage et langues
Soutenue le 30-06-2016
Analyse des interactions verbales en classe de FLE en contexte libyen
par Faraj Ali Milad El Tarhouni sous la direction de Pierre Larrivée - Caen
Sciences du langage
Soutenue en 2015
Ecrire et faire écrire en classe de FLE en Iran
par Leila Shobeiry sous la direction de Jean-Christophe Pellat - Strasbourg
Sciences du langage
Soutenue le 05-10-2012
Caroline Masseron a été membre de jury des 2 thèses suivantes :
Voix et regards d'adolescents dans la littérature de jeunesse contemporaine : le cas du roman par mails
par Elisa Gruppioni sous la direction de André Petitjean - Metz
Sciences du langage
Soutenue le 26-06-2009
L'image publicitaire : lecture iconographique et interculturelle en classe de F.L.E. au Yémen
par Huneida Shukri (Bassouneid) sous la direction de Richard Duda - Nancy 2
Sciences du langage
Soutenue le 18-01-2008
