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Abdelhamid Chaachoua a rédigé la thèse suivante :

Fonctions du dessin dans l'enseignement de la géométrie dans l'espace : étude d'un cas : la vie des problèmes de construction et rapports des enseignants à ces problèmes

par Abdelhamid Chaachoua sous la direction de Colette Laborde - Université Joseph Fourier (Grenoble ; 1971-2015)

Didactique des mathématiques

Soutenue en 1997

Abdelhamid Chaachoua a dirigé les 10 thèses suivantes :

Etude des conditions de viabilité d'une approche basée sur l'algorithmique et la programmation pour l'apprentissage de la division euclidienne à l'école primaire

par Rosamaria Crisci sous la direction de Abdelhamid Chaachoua et de Pierre Tchounikine . - Université Grenoble Alpes

Mathématiques appliquées

Soutenue le 19-10-2020

La noosphère, un lieu de tension pour le curriculum : étude didactique de la mise en place d'un système d'évaluation de manuels scolaires sur l'étude du champ additif à l'école primaire

par Danielly Kaspary sous la direction de Abdelhamid Chaachoua et de Marilena Bittar . - Université Grenoble Alpes

Mathématiques et informatique

Soutenue le 28-09-2020

Partage de l'étayage entre un enseignant et un EIAH lors d'une séance en Biologie

par Véronique Brun-Ramousse sous la direction de Patricia Marzin et de Abdelhamid Chaachoua . - Université Grenoble Alpes

Ingénierie de la Cognition, de l'interaction, de l'Apprentissage et de la création

Soutenue le 09-07-2020

Modèle de description didactique de ressources d'apprentissage en mathématiques, pour l'indexation et des services EIAH

par Sébastien Jolivet sous la direction de Abdelhamid Chaachoua - Université Grenoble Alpes (ComUE)

Mathématiques appliquées

Soutenue le 10-12-2018

Les décisions didactiques d'un enseignant dans un EIAH : étude de facteurs de type histoire didactique

par Nathalie Brasset sous la direction de Abdelhamid Chaachoua - Université Grenoble Alpes (ComUE)

Mathématiques Appliquées

Soutenue le 01-12-2017

Une étude didactique des praxéologies de la représentation en perspective dans la géométrie de l'espace, en France et au Viêt-Nam

par Minh Dung Tang sous la direction de Abdelhamid Chaachoua - Grenoble

Mathématiques

Soutenue le 03-10-2014

Modélisation des connaissances des élèves au sein d'un logiciel éducatif d'algèbre : étude des erreurs stables inter-élèves et intra-élève en termes de praxis-en-acte

par Marie-Caroline Croset sous la direction de Jean-François Nicaud et de Abdelhamid Chaachoua . - Université Joseph Fourier (Grenoble ; 1971-2015)

Mathématiques appliquées. Didactique des mathématiques

Soutenue en 2009

Les apports d'une analyse didactique comparative de la résolution des équations du second degré dans l'enseignement secondaire au Viêt-Nam et en France

par Ai Quoc Nguyen sous la direction de Abdelhamid Chaachoua , Hoai Chau Le Thi et de Jean-François Nicaud . - Université Joseph Fourier (Grenoble ; 1971-2015)

Didactique des mathématiques

Soutenue en 2006

Différents types de savoirs mis en oeuvre dans la formation initiale d'enseignants de mathématiques à l'intégration de technologies de géométrie dynamique

par Menekse Seden Tapan sous la direction de Colette Laborde et de Abdelhamid Chaachoua . - Université Joseph Fourier (Grenoble ; 1971-2015)

Mathématiques appliquées. Didactique des mathématiques

Soutenue en 2006

L'approche qualitative des équations différentielles en classe de terminale S : est-elle viable ? Quels sont les enjeux et les conséquences ?

par Salahattin Arslan sous la direction de Nicolas Balacheff et de Abdelhamid Chaachoua . - Université Joseph Fourier (Grenoble ; 1971-2015)

Didactique des mathématiques

Soutenue en 2005

Abdelhamid Chaachoua a été président de jury des 4 thèses suivantes :

Traitement orthophonique de la difficulté scolaire en mathématiques

par Emmanuel Vergnol sous la direction de Floriane Wozniak - Montpellier

Mathématiques et modélisation

Soutenue le 10-09-2021

Étude de la conception collaborative de ressources numériques mathématiques au sein d’une communauté d’intérêt

par Nataly Kocijancic Essonnier sous la direction de Christian Mercat et de Jana Trgalová . - Lyon

Didactique des mathématiques

Soutenue le 13-04-2018

Problématique de l'acquisition des connaissances dans des environnements informatiques fortement orientés connaissances : vers un outil auteur pour le projet AMBRE

par Awa Diattara sous la direction de Vanda Luengo et de Nathalie Guin . - Université Grenoble Alpes (ComUE)

Informatique

Soutenue le 20-10-2017

Modèles et outils pour favoriser l’articulation entre la généricité d’un assistant intelligent et les spécificités de son usage en EIAH

par Le Vinh Thai sous la direction de Stéphanie Jean-Daubias et de Marie Lefèvre . - Lyon

Informatique

Soutenue le 23-06-2017

Abdelhamid Chaachoua a été rapporteur des 5 thèses suivantes :

Modélisation didactique de parcours d'apprentissage dans un EIAH pour l'entrée dans le raisonnement géométrique au cycle 4, en appui sur les problèmes de construction de figures planes

par Elann Lesnes-Cuisiniez sous la direction de Fabrice Vandebrouck et de Brigitte Grugeon-Allys . - Université Paris Cité

Didactique des disciplines - Mathématiques

Soutenue le 08-07-2021

Le travail personnel des collégiens en mathématiques hors classe : une étude didactique

par Laure Guerin sous la direction de Yves Matheron - Aix-Marseille

Mathématiques

Soutenue le 12-10-2020

Une étude des effets du travail documentaire et collectif sur le développement professionnel des enseignants de mathématiques : apport des concepts d'expérience et de trajectoire documentaires

par Katiane De Moraes Rocha sous la direction de Luc Trouche - Lyon

Sciences de l'éducation

Soutenue le 25-06-2019

Étude de la conception collaborative de ressources numériques mathématiques au sein d’une communauté d’intérêt

par Nataly Kocijancic Essonnier sous la direction de Christian Mercat et de Jana Trgalová . - Lyon

Didactique des mathématiques

Soutenue le 13-04-2018

Continuité des connaissances d’énumération et conséquences sur les savoirs : mieux comprendre les difficultés des élèves confrontés à des problèmes d’énumération

par Olivier Riviere sous la direction de Claire Margolinas - Université Clermont Auvergne‎ (2017-2020)

Sciences de l'education

Soutenue le 07-12-2017

Abdelhamid Chaachoua a été membre de jury de la thèse suivante :

Le sort des problèmes de constructions dans le contexte français de l'enseignement des transformations géométriques au lycée dans les années 1990 : une étude didactique en classe de Seconde, avec une approche des aspects fonctionnels utilisant Cabri-Géomètre II

par Neri Terezinha Both Carvalho sous la direction de Madeleine Eberhard - Université Joseph Fourier (Grenoble ; 1971-2015)

Didactique des mathématiques

Soutenue en 2001