Interactions, corpus, apprentissages et représentations (Lyon, Rhône ; 2003-....)
13 thèses en cours de préparation ayant pour partenaire de recherche Interactions, corpus, apprentissages et représentations (Lyon, Rhône ; 2003-....)Extrait des plus récentes :
Signifiance et humour absurde
par Laetitia Faivre sous la direction de Emmanuelle Prak-Derrington - Lyon, École normale supérieure
Langues et littératures étrangères
En préparation depuis le 01-10-2022
Identifier les pratiques multimodales d’alignement dans une situation de jeu digitalisé
par Lydia Heiden sous la direction de Heike Baldauf-Quilliatre - Lyon 2
Sciences du langage - linguistique
En préparation depuis le 05-10-2020
Approche computationnelle du changement linguistique sur Twitter : population, communautés, individus.
par Louise Tarrade sous la direction de Jean-Philippe Magué et de Jean-Pierre Chevrot . - Lyon, École normale supérieure
Sciences du langage - linguistique
En préparation depuis le 01-10-2020
Analyse de l'activité de collectifs pluri-catégoriels pour l'accompagnement à la professionnalisation des enseignants à différentes échelles spatio-temporelles.
par Clémence Jacq sous la direction de Luc Ria - Lyon, École normale supérieure
Sciences de l'éducation
En préparation depuis le 01-10-2019
Analyse pragma-énonciative de la textualité endophasique : altérité/identité et rythme dans la Mort de Virgile de Hermann Broch
par Katia Darmaun sous la direction de Emmanuelle Prak-Derrington - Lyon, École normale supérieure
Langues et littératures étrangères
En préparation depuis le 01-10-2018
Etude contrastive : analyse qualitative/quantitative de connecteurs français et arabes dans une perspective syntaxico-sémantique
par Souhila Bouafia sous la direction de Nathalie Rossi-Gensane et de Bruno Paoli . - Lyon 2
Sciences du langage - linguistique
En préparation depuis le 11-12-2017
La fantasy au confluent des genres, des pratiques, des médiatisations : un creuset de remédiations des temps modernes ?
par Remi Bernard sous la direction de Pierluigi Basso Fossali - Lyon 2
Sciences du langage - linguistique
En préparation depuis le 07-12-2017
La narration comme media privilégie pour l’apprentissage de la langue seconde chez des élèves d’écoles internationales plurilingues.
par Rosella Avveduto sous la direction de Martine Marquilló Larruy - Lyon 2
Sciences du langage - linguistique
En préparation depuis le 04-09-2017
La manipulation des significations des termes politiques à des fins individuelles
par Haïdy Mohamed sous la direction de Bruno Paoli - Lyon 2
Langues et litteratures etrangeres
En préparation depuis le 30-11-2016
La pensée arabe contemporaine sur l'économie de rente : entre perspectives stratégiques et faillite annoncé
par Fatiha Jelloul (Bildi) sous la direction de Floréal Sanagustin - Lyon 2
Langues et litteratures etrangeres
En préparation depuis le 29-11-2016
L'usage du dialectal dans le discours journalistique au Maroc à l'heure du numérique
par Omar El aji sous la direction de Bruno Paoli - Lyon 2
Langues et litteratures etrangeres
En préparation depuis le 29-11-2016
Didactique de l'arabe en france au niveau universitaire : cRITIQUE ET ETUDES DES PRATIQUES ET DES MECANISMES PEDAGOGIQUES.
par Salima Ouassim sous la direction de Floréal Sanagustin - Lyon 2
Langues et litteratures etrangeres
En préparation depuis le 25-11-2016
Le parler français du Liban : φtude sociolinguistique et interactionnelle.
par Gloria El hajj sous la direction de Véronique Traverso et de Loubna Dimachki . - Lyon 2
Sciences du langage - linguistique
En préparation depuis le 18-11-2016
120 thèses soutenues ayant pour partenaire de recherche Interactions, corpus, apprentissages et représentations (Lyon, Rhône ; 2003-....)Extrait des plus récentes :
Les images d'un effacement. : Le passé entre écriture et iconiture
par Razmik Haboyan sous la direction de Pierluigi Basso Fossali - Lyon 2
Sciences du langage
Soutenue le 06-01-2023
Le mythe aujourd'hui : entre théories et pratiques linguistiques : Réactivation d'un concept, actualité d'une forme discursive
par Santiago Guillen sous la direction de Pierluigi Basso Fossali - Lyon 2
Sciences du langage
Soutenue le 16-12-2022
L'esprit de finesse khaldounien dans le Livre de la guérison (Shifâ' al-sâ'il li-tahdhîb al-masâ'il), traité sur l'intériorité de la charia et le combat dans l'âme (jihâd al-nafs) selon la loi morale (fiqh al-bâtin) : commentaire et traduction du nouveau manuscrit de Princeton
par Francoise Bienfait-Aureal sous la direction de Floréal Sanagustin - Lyon 2
Linguistique et Littérature Arabe
Soutenue le 15-12-2022
Influence du contexte socio-culturel et du niveau scolaire sur la réalisation de tâches en sciences : liens entre caractéristiques des tâches et compréhension des élèves
par Mylène Duclos sous la direction de Florence Le Hebel - Lyon, École normale supérieure
Sciences de l'éducation
Soutenue le 23-09-2022
La perspective interdisciplinaire de l'enseignement - apprentissage de la résolution de problèmes mathématiques et la production écrite en contexte plurilingue au Maroc. : Approches pédagogique, didactique et ethnomathématique susceptibles d’améliorer les performances des élèves
par Brahim El-Mekaoui sous la direction de Jean-Claude Régnier - Lyon 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 21-09-2022
La reformulation : étude syntaxique sur les langues française et espagnole parlées en interaction
par Luisa Fernanda Acosta Córdoba sous la direction de Nathalie Rossi-Gensane et de Véronique Traverso . - Lyon
Sciences du langage - linguistique
Soutenue le 30-06-2022
La compétence d’interaction des soignants en psychiatrie : analyse comparative de séquences de discours représenté dans des conversations entre pairs
par Louis Maritaud sous la direction de Sandra Teston-Bonnard et de Isabelle Colón de Carvajal . - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 23-06-2022
Vers un modèle de bases de données terminologiques trilingues arabe/anglais/français, la base OPTAR fondée sur les spécificateurs terminologiques et la recherche d'informations multilingues
par Mehdi Zerzaihi sous la direction de Mohamed Hassoun et de Omar Larouk . - Lyon
Lexicologie et terminologie multilingues
Soutenue le 10-01-2022
Caracterización discursiva del caso practico en la formación jurídica espanola en Francia
par Angelica Maria Cortes Ospina sous la direction de Martine Marquilló Larruy - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 17-12-2021
Traducteurs en ligne et enseignement-apprentissage de l'anglais : pratiques de littératie numérique en lycée
par Aurélie Bourdais sous la direction de Nicolas Guichon - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 19-11-2021
L'analyse du sens des phraséologismes dans le discours juridique. : étude terminologique trilingue (français, anglais, arabe)
par Soufiane Fadel sous la direction de Bruno Paoli - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 14-01-2021
Pratiques écraniques en situation de télécollaboration pour l'enseignement-apprentissage du FLE
par Morgane Domanchin sous la direction de Christine Develotte - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 11-12-2020
En immersion dans "l'Irlande authentique" : étude sociolinguistique critique de la revitalisation de l'irlandais dans le cadre de séjours linguistiques
par Kevin Petit sous la direction de Peter D. Griggs et de James Costa . - Lyon
Langues et litteratures étrangères
Soutenue le 07-12-2020
L'intégration du Tableau Numérique Interactif aux pratiques professionnelles des enseignants de FLE : fonctions pour les stratégies d'enseignement et reconfigurations pédagogiques
par Elise Merlet sous la direction de Nicolas Guichon - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 06-11-2020
La dynamique de la terminologie touristique : Etude terminologique et sémantique trilingue en vue de l'élaboration d'un dictionnaire spécialisé du tourisme (français, anglais, arabe)
par Hamzeh Hammouri sous la direction de Bruno Paoli - Lyon
Terminologie
Soutenue le 17-09-2020
L'école du spectateur en français langue étrangère. Pratiques créatives du langage dans le rapport à la théâtralité
par Elsa Caron sous la direction de Christine Develotte - Lyon
Sciences du langage - linguistique
Soutenue le 29-06-2020
Une représentation sémantico-syntaxique des adjectifs prédicatifs en arabe et en français et leur traduction
par Mansour Alkahtani sous la direction de Mohamed Hassoun - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 07-12-2019
L'humanisme arabe au Ve/XIe siècle : Abû al-Alâ' al-Ma'arrî (363/1058), poète, philosophe et penseur humaniste
par Eiva Rsslan sous la direction de Floréal Sanagustin - Lyon
Langues et littératures étrangères
Soutenue le 07-12-2019
Politesse linguistique : réactions au compliment en français et en vietnamien
par Phung Kim Tran sous la direction de Véronique Traverso - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 25-11-2019
Formação do raciocínio estatístico na conceptualização da estimação estatística : estudo exploratório de um dispositivo pedagógico no ensino superior
par Leonardo Dalla Porta sous la direction de Jean-Claude Régnier et de Sylvie De Aiguar Isia . - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 23-08-2019
Le cheikh al-Mukhtâr al-Saghîr al-Kuntî (1790-1847) : médiation entre l'Etat peul du Macina et les Touaregs de Tombouctou de 1826 à 1847 : édition, traduction et commentaire de manuscrits
par Boubacar Sissoko sous la direction de Floréal Sanagustin - Lyon
Linguistique, Littérature et civilisation Arabes
Soutenue le 18-05-2019
Désambiguïsation de l’arabe écrit et interprétation sémantique
par Mahmoud Gzawi sous la direction de Mohamed Hassoun - Lyon
Littérature et linguistique arabe
Soutenue le 17-01-2019
L'harmonisation sémantique entre le verbe et sa préposition : l'exemple de "sur" : approche synchronique
par Cherine Elfakharany sous la direction de Danielle Leeman et de Sohir El Shami . - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 20-12-2018
Connaissances professionnelles mobilisées et besoins des enseignants pour la mise en œuvre du curriculum de mathématiques au 4ème cycle de l’École Fondamentale au Burundi (Élèves de 12 à 15 ans).
par Innocent Ntwari sous la direction de Karine Bécu-Robinault - Lyon
Sciences de l'education
Soutenue le 10-12-2018
Apprendre le français à la Légion étrangère : une double hybridation linguistique ? : l’exemple des légionnaires russes, serbes et polonais
par Helena Maniakis sous la direction de Peter D. Griggs et de Dominique Ulma . - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 07-12-2018
Le dialogisme urbain : de l’usage tacite des espaces publics aux formes d’appropriation narrative et affective de la ville
par Julien Thiburce sous la direction de Pierluigi Basso Fossali - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 06-12-2018
Etude des séquences de rétroaction corrective dans un dispositif en ligne d'enseignement/apprentissage du français langue étrangère : une approche multimodale de l'oral
par Julie Vidal sous la direction de Nicolas Guichon - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 30-11-2018
Devenir maître d'apprentissage : configurations et affordances pour construire sa pratique tutorale en entreprise
par Marine Peycelon sous la direction de Laurent Veillard et de Bruno Cuvillier . - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 28-11-2018
Les facteurs de cohésion textuelle dans la poésie d’Al-Bayyātī
par Fadhil Hamasaeed Ameen sous la direction de Floréal Sanagustin - Lyon
Littérature et linguistique arabe
Soutenue le 20-10-2018
Séquences d'explication lexicale dans l'enseignement du français par visioconférence : une approche multimodale
par Benjamin Thomas Holt sous la direction de Nicolas Guichon et de Marion Tellier . - Lyon
Sciences du langage
Soutenue le 12-10-2018
