Pierre Pastré
Pierre Pastré a rédigé la thèse suivante :
Essai pour introduire le concept de didactique professionnelle : rôle de la conceptualisation dans la conduite de machines automatisées
par Pierre Pastré sous la direction de Gérard Vergnaud - Paris 5
Psychologie
Soutenue en 1992
Pierre Pastré a dirigé les 7 thèses suivantes :
Les misconceptions dans la microgenèse de l’objet technique
par Bouazza Ouarrak sous la direction de Pierre Pastré - Paris, CNAM
Formation des adultes
Soutenue le 07-07-2011
Apprendre comme Inventer
par Gérard Delacour sous la direction de Pierre Pastré - Paris, CNAM
Sciences de l'éducation. Formation des adultes
Soutenue le 01-07-2010
La médiation grammaticale en Ecole élémentaire : Eléments de compréhension de l'acivité enseignante
par Philippe Clauzard sous la direction de Pierre Pastré - Paris, CNAM
Sciences de l'éducation
Soutenue en 2008
Analyse de l'activité d'entretien-conseil en orientation-conseil en orientation professionnelle des adultes : une mise à l'épreuve conceptualisée
par Martine Poulin sous la direction de Pierre Pastré - Paris, CNAM
Sciences de l'éducation
Soutenue en 2008
Analyse et construction de professionnalité dans un environnement dynamique lié au vivant : cas de l'implantation d'une culture de colza
par André Jaunereau sous la direction de Pierre Pastré - Paris, CNAM
Sciences de l'éducation
Soutenue en 2007
La Modélisation explicitée : une forme d'analyse de l'activité permettant de mieux appréhender l'expérience professionnelle d'informaticiens engagés dans une démarche de VAE
par Bruno Cuvillier sous la direction de Pierre Pastré - Paris, CNAM
Sciences de l'éducation
Soutenue en 2006
Tutorat et développement de compétences en situation de travail : essai de caractérisation des logiques tutorales
par Patrick Kunegel sous la direction de Pierre Pastré - Paris, CNAM
Sciences de l'éducation
Soutenue en 2006
Pierre Pastré a été président de jury des 2 thèses suivantes :
Penser les processus de changement à travers l'expérience de la mobilité professionnelle : De l'objet discursif à l'activité de transition
par Stéphanie Mailliot sous la direction de Yves Schwartz - Aix-Marseille
Philosophie
Soutenue le 13-01-2012
Analyse d'un dispositif de formation à l'acquisition des savoirs de base : le cas de la lecture chez les salariés du secteur de la propreté
par Gilles Delahaye sous la direction de Jean-Michel Boucheix et de Paul Olry . - Dijon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 15-11-2010
Pierre Pastré a été rapporteur des 2 thèses suivantes :
Etude de l'activité et des compétences de professeurs des écoles et de professeurs de mathématiques dans des situations "simulées" d'évaluation à visée formative en mathématiques
par Marc Vantourout sous la direction de Sylvette Maury - Paris 5
Sciences de l'éducation
Soutenue en 2004
L'analyse de l'activité des enseignants en classe : le cas des classes multi-niveaux en France
par Sarah Aïcha Khalis sous la direction de Gérard Vergnaud - Paris 5
Sciences de l'éducation
Soutenue en 2002
Pierre Pastré a été membre de jury de la thèse suivante :
Approche cognitive du contrôle qualité : de l'analyse de la tâche à la formation : le cas du contrôle des verres ophtalmiques chez ESSILOR
par Maryline Galas Rebsamen sous la direction de Jean-Michel Boucheix et de Michel Fayol . - Dijon
Psychologie
Soutenue en 2001
