Uniquement les thèses soutenues
Uniquement les thèses soutenues accessibles en ligne
Nadège Doignon
Nadège Doignon a rédigé la thèse suivante :
Les unités de lecture dans la reconnaissance visuelle des mots : le paradigme des conjonctions illusoires
par Nadège Doignon sous la direction de Daniel Zagar - Dijon
Psychologie cognitive
Soutenue en 2003
Nadège Doignon a dirigé les 3 thèses suivantes :
Apprentissage et enseignement de la lecture : le rôle de la syllabe pour construire les relations ortho-phonologiques
par Maria Vazeux sous la direction de Nadège Doignon - Strasbourg
Sciences de l'education
Soutenue le 25-11-2021
La reconnaissance des mots écrits chez les patients souffrant de schizophrénie
par Maxime Valentin Curzietti sous la direction de Pierre Vidailhet et de Nadège Doignon . - Strasbourg
Neurosciences
Soutenue le 03-10-2017
La reconnaissance visuelle des mots chez le dyslexique : implication des voies ventrale et dorsale
par Gwendoline Mahé sous la direction de André Dufour et de Nadège Doignon . - Strasbourg
Neurosciences
Soutenue le 04-07-2013
Nadège Doignon a été président de jury des 3 thèses suivantes :
Étude des caractéristiques cliniques et neuropsychologiques du surplus de pensées et de la dysrégulation émotionnelle dans le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) de l’adulte
par Émilie Martz sous la direction de Sébastien Weibel - Strasbourg
Neurosciences
Soutenue le 13-09-2022
Taking the TOEIC : from linguistic competence to communication : the case of engineering students at INSA-Strasbourg
par Sarah Sands sous la direction de Jacques Audran - Strasbourg
Sciences de l'éducation
Soutenue le 17-12-2020
Les règles phonologiques universelles : comment contribuent-elles aux stratégies de lecture chez les adultes normo-lecteurs et illettrés ?
par Méghane Tossonian sous la direction de Norbert Maïonchi-Pino et de Ludovic Ferrand . - Université Clermont Auvergne (2017-2020)
Psychologie
Soutenue le 28-02-2019
Nadège Doignon a été rapporteur de la thèse suivante :
La dyslexie développementale de l'enfant à l'âge adulte : étude des mécanismes de déficit, de compensation et de résilience
par Elise Lefèvre sous la direction de Bernard Lété et de Eddy Cavalli . - Lyon 2
Psychologie
Soutenue le 29-11-2022
