Sylviane Valdois
Mots clés
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Dyslexie
Lecture
Lecture -- Étude et enseignement
Lecture -- Difficultés
Attention visuelle
Enfants dyslexiques
Lecture -- Aspect cognitif
Enfants
Apprentissage de la lecture
Perception visuelle
Phonologie
Orthographe française
Modèles linguistiques
Reconnaissance des mots
Grande Section de Maternelle
École élémentaire
Collège
Étude longitudinale
Maturité à l'entrée à l'école
Compétences académiques et cognitifs