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des thèses françaises
Nicolas Sembel
IdRefMots clés
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Éducation prioritaire
Enseignants
Formation
Race
Racialisation
École
Inégalités scolaires
Activité professionnelle des enseignants
Changement
Travail collectif
Interaction
Relations maître-élève
Professeurs des écoles
Identité professionnelle
Personnels de direction
Ergonomie et clinique de l’activité
Prise de décision
Subjectivité au travail
Pouvoir d’agir
Réflexivité.