Jean-Luc Nespoulous
Jean-Luc Nespoulous a rédigé la thèse suivante :
Contributions à l'étude des perturbations de la production orale et/ou écrite dans l'aphasie : comportements non-verbaux, vieillissement et aphasie : le geste au secours (?) du langage
par Jean-Luc Nespoulous sous la direction de Georges Maurand - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 1986
Jean-Luc Nespoulous dirige actuellement les 3 thèses suivantes :
Approche neuropsycholinguistique du traitement des verbes dans l'aphasie agrammatique. Etude translinguistique de cas : basque et français.
par Marie Pourquie sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de Georges Rebuschi . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 27-01-2011
Tests de compréhension du langage oral au niveau prosodique : prosodie linguistique vs prosodie émotionnelle - étude comparative entre le syndrome de Landau-Kleffner et les troubles du spectre autistique
par Deok Hee Kim sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 01-07-2010
Traitement de l'aspect modalisateur du langage sur les versants expressif et réceptif chez le sujet sain et chez les sujets cérébro-lésés droits et gauches
par Katia Prod'homme sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 01-07-2010
Jean-Luc Nespoulous a dirigé les 45 thèses suivantes :
Le développement du langage oral chez l'enfant bilingue basque-français en contexte d'acquisition simultanée vs. successive des langues : étude de la maîtrise du cas ergatif en basque et du genre grammatical en français
par Isabelle Duguine sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de Charles Videgain . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 02-04-2013
Les difficultés d'accès au nom sur entrée visuelle
par Valérie Condret-Santi sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de Emmanuel Barbeau . - Toulouse 3
Neurosciences, comportement et cognition
Soutenue en 2013
Exploration des stratégies de catégorisation implicites et explicites de haut niveau dans l'aphasie
par Martha Serrano sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de Pascal Gaillard . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 03-10-2012
Réseaux lexicaux, métaphore, acquisition : une approche interdisciplinaire et inter-linguistique du lexique verbal
par Yann Desalle sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de Bruno Gaume . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 18-05-2012
Catégorisation cognitive et stéréotypie dans la production du langage chez les patients schizophrènes : contributions psycholinguistiques
par Beniamin Vasile sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 16-05-2012
Structuration sémantique du lexique des verbes en polonais et français langue étrangère
par Dominika Jagielska sous la direction de Karine Duvignau et de Jean-Luc Nespoulous . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 28-11-2011
Regroupements des lettres dans l'écriture : origines motrice et linguistique : étude des lettres majuscules chez le scripteur adulte
par Aurélie Lagarrigue sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de Jean-Luc Velay . - Toulouse 2
Neurosciences, comportement et cognition
Soutenue le 08-11-2011
Le lexique des verbes en dénomination orale : étude exploratoire chez l'aphasique et étude en IRMf chez le sujet sain
par Mélanie Manchon sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de Karine Duvignau . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 23-09-2011
Approche neuropsycholinguistique du traitement des verbes dans l’aphasie agrammatique : étude translinguistique de cas : basque et français
par Marie Pourquié Bidegain sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage. Neuropsycholinguistique et aphasiologie
Soutenue en 2011
Traitement de l'aspect modalisateur du langage sur les versants expressif et réceptif, chez le sujet sain et chez les sujets cérébro-lésés droits et gauches
par Katia Labrunée-Prod'homme sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2010
Tests de compréhension du langage oral au niveau prosodique : prosodie linguistique vs prosodie émotionnelle - étude comparative entre le syndrome de Landau-Kleffner et les troubles du spectre autistique
par Deok-Hee Kim-Dufor sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2010
Structuration du lexique, énoncés non conventionnels et flexibilité sémantique : étude exploratoire dans les troubles envahissants du développement
par Juliette Elie-Deschamps sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2009
Aspects phonologiques, orthographiques et lexico-sémantiques du traitement du langage : production orale versus écrite chez l’adulte et protocole d’intervention dans les dyslexies du développement - études comportementales et par la méthode des potentiels évoqués
par Mélanie Jucla sous la direction de Jean-François Démonet et de Jean-Luc Nespoulous . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2009
Contribution à l'étude des stratégies compensatoires dans l'agrammatisme : approche neuropsycholinguistique de la performance de six locuteurs agrammatiques en production orale : caractérisation quantitative et fonctionnelle des variabilités
par Halima Sahraoui sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2009
La double dissociation noms-verbes dans l'aphasie : apport des observations cliniques à la modélisation du langage ordinaire
par Christel Canac sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage. Neuropsycholinguistique
Soutenue en 2008
Les stratégies d'autorégulation de l'écoute et leur influence sur la compréhension de l'oral chez des apprenants de l' allemand langue seconde
par Stéphanie Roussel sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de André Tricot . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2008
Paramètres cognitifs et méthodologiques dans l’enseignement-apprentissage du français langue étrangère à des apprenants japonais débutants : didactique, modèles théoriques et implications pratiques
par Michel Sagaz sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2007
Etude phonétique de la dysarthrie parkinsonnienne : effet d'un traitement pharmacologique
par Karine Rigaldie sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de Nadine Vigouroux . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2006
Processus impliqués dans l’organisation du discours et la gestion des connecteurs en production orale chez les cérébrolésés droits coréens : étude neuropsycholinguistique
par Kyoungsun Baïk sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2006
Interphonologie et représentations orthographiques : du rôle de l'écrit dans l'enseignement-apprentissage du français oral chez des étudiants japonais
par Sylvain Detey sous la direction de Jacques Durand et de Jean-Luc Nespoulous . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2005
Le cerveau des bilingues : étude comportementale et neurofonctionnelle de sujets unilingues, bilingues et interprètes professionnels
par Charlotte Momaur sous la direction de Jean-Luc Nespoulous et de Dominique Cardebat . - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 2004
Transmodalité et multimodalité écrit/oral : modélisation, traitement automatique et évaluation de stratégies de présentation des structures "visuo-architecturale" des textes
par Fabrice Maurel sous la direction de Nadine Vigouroux et de Jean-Luc Nespoulous . - Toulouse 3
Informatique
Soutenue en 2004
Accès au lexique, mémoire et bilinguisme
par Marc Barakat sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue en 2004
Etude comparative des actes de langage de la politesse "enfantine", en anglais et en français, afin de proposer un modèle de politesse
par Harriet Dunbar sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 2002
Etude des différents déficits de la mémoire chez le sujet atteint de la maladie d'Alzheimer
par Nilda Iris Henriquez Espejo sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Psycholinguistique
Soutenue en 2002
La métaphore, berceau et enfant de la langue : la métaphore verbale comme approximation sémantique par analogie dans les textes scientifiques et les productions enfantines (2-4 ans)
par Karine Duvignau sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 2002
Contribution à l'étude de l'accès lexical aux noms propres chez des adultes d'âges différents en situation de dénomination
par Muriel Evrard sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 2001
Aspects cognitifs de l'anaphore pronominale : approche psycholinguistique et ouverture neuropsycholinguistique auprès de deux patientes atteintes de démence type Alzheimer
par Marion Fossard sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 2001
Compréhension des actes de parole non-littéraux chez le sujet normal et chez le sujet cérébrolésé droit
par Maud Champagne-Lavau sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Paris, EHESS
Sciences cognitives
Soutenue en 2001
Architecture structurale et fonctionnelle du lexique mental : les mots ambigus
par Frédérique Gardye sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2000
La langue des signes française, langue iconique : ancrage perceptivo-pratique des catégories du langage et localisme cognitif à travers l'étude de la motivation des signes et de la spatialisation des relations sémantiques
par Annie Risler sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 2000
L'attrition de la première langue chez le bilingue tardif : implications pour l'étude psycholinguistique du bilinguisme
par Barbara Köpke sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 1999
Apport de la neuropsychologie cognitive à la reconnaissance visuelle de lettres et à l'étude d'un cas d'aphasie optique
par Valérie Chanoine sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Lyon 1
Neuropsychologie
Soutenue en 1998
Les manifestations phoniques parenthétiques dans le discours spontané : une contribution à l'étude de la polyphonie
par Lorraine Baqué sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 1998
Contribution à l'étude des stratégies de compensation d'un déficit anomique au moyen de gestes mimétiques
par Abdelatif Kioua sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 1998
La gestion des inférences chez les cérébrolésés droits
par Annick Duchêne May-Carle sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Lyon 1
Neuropsychologie
Soutenue en 1997
Des structures textuelles à leur traitement : compréhension et mémorisation d'un récit par les déments de type Alzeimer et sujets normaux agés
par Claire Cadilhac sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue en 1997
L'apprentissage de l'ecriture contraintes orthographiques & contraintes phonologiques
par CHRISTIANE SOUM sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 1997
Contribution a l'etude de la comprehension de la metaphore chez les sujets cerebroleses droits
par Sarah Pakzad sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue en 1997
L'acquisition et l'utilisation du francais langue etrangere, par des eleves marocains (analyse d'erreurs)
par Abdeslam Hbabou sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 1994
Erreurs morphologiques dans l'aphasie, déficit morphologique ? : une étude de cas
par Anne Rohr sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 1994
L'agrammatisme : une manifestation d'asynergie procédurale
par Pierre Villiard sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 1994
Apport de la théorie "des contraintes et des stratégies de réparation" à l'étude des paraphasies phonémiques dans l'aphasie
par Nadine Moreau sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 1994
Vers un modele d'acquisition -semantique et ou syntaxique- des prepositions chez l'enfant de 2 a 10 ans
par Isabelle Bellecave sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 1993
Une étude neuropsycholinguistique du traitement réceptif (compréhension et mémorisation) du discours par le sujet normal
par Claudio Luiz Nogueira Guimaraes Dos Santos sous la direction de Jean-Luc Nespoulous - Toulouse 2
Linguistique
Soutenue en 1992
Jean-Luc Nespoulous a été président de jury des 3 thèses suivantes :
La dimension émotionnelle véhiculée par le cinéma dans l'enseignement - apprentissage du Français langue étrangère : considérations sur la trilogie cognition-émotion-culture
par Claire Del Olmo sous la direction de Michel Billières - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 24-09-2014
Langage et maladie d'Alzheimer : analyse multidimensionnelle d'un discours pathologique
par Hyeran Lee sous la direction de Jacques Bres - Montpellier 3
Sciences du langage
Soutenue le 12-12-2012
Protocole d'évaluation du langage fondé sur le traitement de fonctions prosodiques : étude exploratoire de deux patients atteints de gliomes de bas grade en contexte péri-opératoire
par Karine Aura sous la direction de Barbara Köpke et de Corine Astesano . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 10-10-2012
Jean-Luc Nespoulous a été membre de jury des 2 thèses suivantes :
Rôle de la prosodie dans la fluence en lecture oralisée chez des apprenants de Français Langue Étrangère
par Charlotte Alazard sous la direction de Michel Billières et de Corine Astesano . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 27-09-2013
Production et gestion des erreurs en production écrite : le cas de l'accord sujet verbe : étude chez l'adulte et l'enfant
par Pierre Largy sous la direction de Michel Fayol - Dijon
Psychologie
Soutenue en 1995
