Éric Roditi
Éric Roditi a rédigé la thèse suivante :
L' enseignement de la multiplication des décimaux en sixième : étude de pratiques ordinaires
par Éric Roditi sous la direction de Aline Robert - Paris 7
Didactique des mathématiques
Soutenue en 2001
Éric Roditi a dirigé les 3 thèses suivantes :
Le calcul de doses médicamenteuses : une conceptualisation de l'activité infirmière en service de réanimation
par Daniel Benlahouès sous la direction de Éric Roditi - Université Paris Cité
Sciences de l'éducation et de la formation
Soutenue le 14-12-2020
Pratiques d'une enseignante et activités d'apprentissage d'un élève en grande difficulté : une analyse des influences réciproques en didactique des mathématiques
par Jessica Bonelle (Ayala) sous la direction de Éric Roditi - Université Paris Cité
Sciences de l'education. Didactique des mathématiques
Soutenue le 10-12-2019
Transposition didactique externe et acquisition du concept de fraction : une comparaison internationale entre onze participants aux évaluations TIMSS
par Sylvain Martinez-Ibanez sous la direction de Éric Roditi - Sorbonne Paris Cité
Sciences de l'éducation
Soutenue le 30-11-2018
Éric Roditi a été président de jury des 4 thèses suivantes :
Constitution d'un artéfact pour favoriser la conceptualisation de l'angle en tant que grandeur dans une tâche de comparaison à la fin du primaire
par Alain Essaddam sous la direction de Magali Hersant - Nantes
Didactique des mathématiques
Soutenue le 17-12-2020
Le traitement des erreurs des élèves dans la formation des enseignants de mathématiques du second degré
par Mohamed Almahmoud sous la direction de Magali Hersant et de Magali Hersant . - Nantes
Sciences de l'éducation
Soutenue le 17-06-2019
Enquête comparatiste sur la mise en œuvre d’une ingénierie didactique pour l’enseignement de la soustraction au premier cycle du primaire dans plusieurs systèmes didactiques : études de cas en Suisse et en France
par Michèle Couderette sous la direction de Chantal Amade-Escot , Jean-Luc Dorier et de Francia Leutenegger . - Toulouse 2
Sciences de l'education
Soutenue le 12-02-2018
Devenir enseignant de mathématique : étude des modalités du transfert didactique : vers une prise en compte d'une parentalité psychique interne
par Marc Guignard sous la direction de Philippe Chaussecourte - Sorbonne Paris Cité
Sciences de l'éducation
Soutenue le 30-06-2017
Éric Roditi a été rapporteur des 6 thèses suivantes :
Former les professeurs à la relation pédagogique par la simulation : l'agir professionnel des formateurs
par Natacha Dangouloff sous la direction de Anne Jorro - Paris, HESAM
Sciences de l'éducation et de la formation. Formation des adultes
Soutenue le 07-12-2021
L'enseignement des formes et des grandeurs à l'école maternelle : Statut, fonctions et difficultés
par Annie Soloch sous la direction de Yves Reuter et de Xavier Sido . - Université de Lille (2018-2021)
Sciences de l'éducation
Soutenue le 08-07-2021
Le calcul mental au CP : Un regard sur les pratiques enseignantes dans l'académie de Guadeloupe
par Christelle Bourdin sous la direction de Denis Butlen - CY Cergy Paris Université
Sciences de l'éducation
Soutenue le 26-03-2021
Constitution d'un artéfact pour favoriser la conceptualisation de l'angle en tant que grandeur dans une tâche de comparaison à la fin du primaire
par Alain Essaddam sous la direction de Magali Hersant - Nantes
Didactique des mathématiques
Soutenue le 17-12-2020
L'évaluation à la fin de l'école primaire : modélisation, pratiques de passation et vécu des acteurs
par Elisabeth Menouar sous la direction de Yves Reuter et de Daniel Bart . - Université de Lille (2018-2021)
Sciences de l'éducation
Soutenue le 15-06-2018
Evolution des pratiques d’enseignement différencié en algèbre élémentaire en fin de collège dans le cadre d’un travail collaboratif entre enseignants et chercheurs
par Soraya Bedja sous la direction de Brigitte Grugeon-Allys et de Claire Cazes . - Sorbonne Paris Cité
Sciences du langage - Linguistique. Didactique des disciplines
Soutenue le 27-10-2016
Éric Roditi a été membre de jury des 4 thèses suivantes :
Étude de la validité de l'évaluation interne conduite en cours préparatoire, en français et en mathématiques
par Christophe Blanc sous la direction de Sylvette Maury - Sorbonne Paris Cité
Sciences de l'éducation
Soutenue le 24-05-2017
Un dispositif d’aide à la résolution de problèmes additifs expérimenté en Réseau d’Aides Spécialisées aux Élèves en Difficulté (RASED)
par Florence Liraud sous la direction de Sylvette Maury - Paris 5
Sciences de l'éducation
Soutenue le 02-12-2013
Genre et usages des technologies de l'information et de la communication : une étude de cas : une école d'ingénieur en agronomie
par Danièle Hourbette sous la direction de Georges-Louis Baron - Paris 5
Sciences de l'éducation
Soutenue en 2010
Décisions, préférences et probabilités : deux expérimentations confrontant des élèves à des situations mettant en scène le hasard
par Johanna Boulanger-Laforge sous la direction de Sylvette Maury - Paris 5
Sciences de l'éducation
Soutenue en 2009
