Jean-Rémi Lapaire
Jean-Rémi Lapaire a rédigé la thèse suivante :
Du notionnel-lexical au metaoperationnel modal. (etude des operateurs zero, a, th-e -is -at -en -ere en anglais)
par Jean-Rémi Lapaire sous la direction de Henri Adamczewski - Paris 3
LINGUISTIQUE
Soutenue en 1987
Jean-Rémi Lapaire a dirigé les 20 thèses suivantes :
L’expression, le geste et le rythme : fondements épistémologiques, exégèse critique et corpus analytique de l’œuvre et de la méthode développées par Marcel Jousse (1881-1961)
par Titus Jacquignon sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Didactique des langues et des cultures
Soutenue le 14-10-2022
Contribution des "language and gender studies" à l'analyse du discours de femmes engagées : de la mise en perspective historique à la validation empirique
par Anais Carrere sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Etudes anglophones
Soutenue le 20-09-2021
L'interrogation au fondement de l'interaction langagière
par Christian Tierney-Hancock sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Études anglophones
Soutenue le 11-12-2018
Les énoncés averbaux en français et en anglais : conditions d’occurrence, interprétations, traductions et recherche d’un invariant
par Valérie Soulet sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Études anglophones
Soutenue le 28-11-2016
Pédagogie du numérique en anglais L2 dans l'enseignement secondaire professionnel : reconstruire, remotiver, remédier
par Philippe Féréol sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Études anglophones
Soutenue le 24-06-2016
Dispositifs numériques d'évaluation des compétences en langues vivantes étrangères : concevoir, tester des procédures de positionnement (semi)-automatisées
par Elina Polchynski sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Études anglophones
Soutenue le 23-06-2016
Modern English Legal Terminology : linguistic and cognitive aspects
par Liliya Kucheruk sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Études anglophones
Soutenue le 28-06-2013
Corps, perception, déplacements : de l'expérience kinesthésique à la cognition linguistique : étude du schème du chemin en grammaire et sémantique anglaises et statut de ce schème en linguistique cognitive
par Aurélie Barnabé sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Linguistique
Soutenue le 09-11-2012
Mains et manipulations dans la grammaire et les systèmes conceptuels de l'anglais
par Cécile Billioti de Gage sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Études anglophones
Soutenue le 11-06-2012
Make dans la grammaire de l'anglais : une approche cognitive
par Elisabeth Aubois sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Études anglophones
Soutenue en 2011
Intensification et argumentation : de la linguistique à la psychologie évolutionniste
par Willy Païniaye sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Linguistique
Soutenue en 2011
Linguistique du genre et du pouvoir dans l'oeuvre de Robin Tolmach Lakoff (de 1975 à 2004)
par Jill Kay Partridge Salomon sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Linguistique anglophone
Soutenue en 2010
Grammar, gesture and cognition
par Simon Mark Harrison sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Études anglophones. Linguistique
Soutenue en 2009
La linguistique cognitive : épistémologie d'un modèle émergent
par Jean-Baptiste Guignard sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Linguistique
Soutenue en 2008
Grammaire des métaopérations : outil critique et méthodologique en didactique de l'anglais LV2 : théories, directives et expériences 1975-1997
par Jean Rémond sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Linguistique anglophone
Soutenue en 2007
Modélisation cognitive de la variation et du changement linguistiques : étude de quelques cas de constructions émergentes en anglais contemporain
par Guillaume Desagulier sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Linguistique anglaise
Soutenue en 2005
Grammaticalisation : diachronie et cognition
par Hélène Margerie sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Bordeaux 3
Linguistique cognitive
Soutenue en 2004
Métaphores conceptuelles et schèmes mentaux chez George Lakoff et Mark Johnson : enjeux épistémologiques, perspectives stylistiques et applications grammaticales
par Stéphanie Bonnefille sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Toulouse 2
Littérature et civilisation anglaises
Soutenue en 2001
De l'origine et du développement des combinaisons verbe + particule en anglais : étude sémantico-syntaxique en synchronie et en diachronie dans le cadre de la grammaire cognitiviste et de la grammaire des constructions
par Andrew McMichael sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Toulouse 2
Littérature et civilisation anglaises
Soutenue en 2001
Wordsworth, poète moral : problèmes de création
par Ruth Marianne Cohen sous la direction de Jean-Rémi Lapaire - Toulouse 2
Littérature et civilisation anglaises
Soutenue en 2001
Jean-Rémi Lapaire a été président de jury des 8 thèses suivantes :
Le rôle de la métaphore verbale et gestuelle dans le raisonnement collectif lors d'activités de Philosophie Pour Enfants : étude d'une collection de Philosophèmes Métaphoriques Bimodaux
par Sandra Lagrange-Lanaspre sous la direction de Jean-Marc Colletta et de Jean-Pascal Simon . - Université Grenoble Alpes
Sciences du langage Spécialité Linguistique Sociolinguistique et Acquisition du langage
Soutenue le 08-12-2022
Le défi définitoire de l'interjection et de l'onomatopée : une étude contributive, axée sur l'anglais contemporain
par Maruszka Meinard sous la direction de Jim Walker - Lyon
Etudes anglophones
Soutenue le 03-12-2021
La notion d'irréel et ses avatars terminologiques dans les grammaires françaises et anglophones de l'anglais
par Ernest Hounhouayenou-Toffa Adjovi sous la direction de Wilfrid Rotgé - Sorbonne université
Linguistique
Soutenue le 26-06-2018
L'analyse critique du langage dans "Friends" : messages manifestes et sous-jacents dans la série télévisée
par Anna Gruszewska sous la direction de Daniel Roulland - Rennes 2
Linguistique
Soutenue le 24-11-2016
The Board and the Commission (1909-present) : study of a language criterion through film classification
par Julie Villessèche sous la direction de Jean Soubrier et de Jim Walker . - Lyon
Etudes anglophones
Soutenue le 26-09-2016
The PART-WHOLE Schema We Live Through : a Cognitive Linguistic Analysis of Part-Whole Expressions of the Self
par Simon Devylder sous la direction de Denis Jamet - Lyon
Linguistique anglaise
Soutenue le 13-06-2016
Humorous implications and meanings : a multi-modal approach to sarcasm in interactional humor
par Sabina Tabacaru sous la direction de Maarten Lemmens et de Kurt Feyaerts . - Lille 3
Sciences du langage
Soutenue le 05-12-2014
Préposition et cognition en créole martiniquais
par Daniel Bardury sous la direction de Jean Bernabé - Antilles-Guyane
Langues et cultures régionales
Soutenue le 03-06-2014
Jean-Rémi Lapaire a été rapporteur des 7 thèses suivantes :
Le geste comme vecteur d'apprentissage en classe de langue étrangère : vers un apprentissage incarné
par Tilia Gamba Kresh sous la direction de Jérémi Sauvage - Montpellier 3
Sciences du langage
Soutenue le 29-06-2021
L'expression métaphorique des tabous : entre euphémisme et dysphémisme : étude linguistique d'un corpus de séries télévisées américaines
par Adeline Sophie Amélie Terry sous la direction de Denis Jamet - Lyon
Linguistique anglaise
Soutenue le 24-06-2019
Pertinences de l'enseignement de la prononciation par le théâtre et par le chant en contexte universitaire
par Fanny Auzeau sous la direction de Jean-Paul Narcy-Combes - Sorbonne Paris Cité
Sciences du langage
Soutenue le 14-11-2017
The PART-WHOLE Schema We Live Through : a Cognitive Linguistic Analysis of Part-Whole Expressions of the Self
par Simon Devylder sous la direction de Denis Jamet - Lyon
Linguistique anglaise
Soutenue le 13-06-2016
Humorous implications and meanings : a multi-modal approach to sarcasm in interactional humor
par Sabina Tabacaru sous la direction de Maarten Lemmens et de Kurt Feyaerts . - Lille 3
Sciences du langage
Soutenue le 05-12-2014
Étude de l'impact du contexte sonore environnemental sur la compréhension de dialogues pédagogiques : une démarche expérimentale en didactique du français langue étrangère
par Marie-Mandarine Colle Quesada (Colle) sous la direction de Nathalie Spanghero-Gaillard et de Pascal Gaillard . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 21-11-2014
Les effets du geste sur l'apprentissage du rythme en anglais : couplage des dynamiques vocale et corporelle
par Stéphane Soulaine sous la direction de Joëlle Aden et de Nicole Harbonnier . - Le Mans
Sciences du langage
Soutenue le 12-12-2013
Jean-Rémi Lapaire a été membre de jury des 7 thèses suivantes :
Poésie et enseignement-apprentissage des langues
par Margot Kuligowska-Esnault sous la direction de Marie-Françoise Narcy-Combes et de Georges Letissier . - Nantes
Didactique des langues
Soutenue le 27-09-2019
Acquisition de la polysémie du verbe "prendre" par des apprenants du français L2
par Leslie Redmond sous la direction de Maria Caterina Manes Gallo et de Louisette Emirkanian . - Bordeaux 3
Linguistique
Soutenue le 24-05-2017
Gestes, contes, théâtre : une approche multimodale de l'anglais pour des élèves débutants à l'école primaire
par Marie Potapushkina-Delfosse (Potapushkina) sous la direction de Joëlle Aden et de Anne-Marie Voise . - Le Mans
Sciences du langage
Soutenue le 15-09-2014
De la polysyndète anglophone à l'hypotaxe francophone : problèmes de traduction
par Joachim Zemmour sous la direction de Nicole Ollier - Bordeaux 3
Études anglophones
Soutenue le 08-12-2012
Syntaxe et sémantique de IT référentiel en anglais contemporain
par Narjes Dali sous la direction de Claude Delmas - Paris 3
Linguistique anglaise
Soutenue le 31-05-2011
La construction du sens dans les verbes à particule et les verbes prépositionnels anglais ; étude de over
par Kari Stunell sous la direction de Geneviève Gillet - Paris 3
Linguistique anglaise
Soutenue le 29-05-2010
Etude comparée de la grammaire cognitive de Ronald W. Langacker et des grammaires énonciatives
par Marie-Cécile Sattonnet sous la direction de Michel Ratié - Dijon
Linguistique anglaise
Soutenue en 2001
