Michel Van-Praët
Michel Van-Praët a rédigé la thèse suivante :
La Chine a-t-elle une approche de la notion de patrimoine ?
par Wan-Chen Chang et Michel Van-Praët sous la direction de Michel Van-Praët - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2000
Michel Van-Praët a dirigé les 13 thèses suivantes :
Ecomorphisme(s), vers une culture du vivant : formes et évolution d'une symbolique de l'écologie dans l'art contemporain
par Edith Liegey sous la direction de Michel Van-Praët et de Michel Van-Praët . - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Sciences de l'art et écologie(s), éco-anthropologie culturelle
Soutenue le 18-12-2018
Les musées d'histoire naturelle de Leyde, Paris et Londres : analyse de l'évolution et du mode d'exposition des objets de musées d'histoire naturelle jusqu'aux premières années du XIXe siècle ; comparaison entre le "s' Rijks Museum van Natuurlijke Historie" de Leyde, le Museum national d'Histoire naturelle de Paris et le "British Museum" de Londres
par Renske Langebeek sous la direction de Michel Van-Praët - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2010
Enjeux et perspectives d'un fait patrimonial en devenirThèse sur travaux
par Mariannick Jadé sous la direction de Jean-Marc Drouin et de Michel Van-Praët . - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2009
Un autre regard sur le sens du musée à partir d'une lecture phénomènologique-herméneutique de la rencontre de visiteurs avec des oeuvres d'art antiques
par Anne-Laure Bourdalex-Manin sous la direction de Louise Iseult Paradis et de Michel Van-Praët . - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2006
Quand la famille vient au musée : des pratiques de visites aux logiques culturelles
par Anne Jonchery sous la direction de Michel Van-Praët - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Sciences de l'information et de la communication. Muséologie
Soutenue en 2005
Tendances et particularismes des collections provinciales au XVIIIe siècle : l'exemple du nîmois Jean-François Séguier
par Samuel Cordier sous la direction de Michel Van-Praët - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie des sciences
Soutenue en 2005
Musées de lac, entre sciences et sociétés : Etude de cas, le Musée du Léman
par Carinne Goncerut-Bertola sous la direction de Michel Van-Praët - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2005
De la métaphore dans les expositions scientifiques : une étude de ses fonctions de communication
par Isabel Fuentes Julian sous la direction de Michel Van-Praët - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2005
La science au musée : L'anatomie comparée au Jardin du Roi et au Muséum d'histoire naturelle de Paris : 1745-1898
par Cédric Crémière sous la direction de Jean-Marc Drouin et de Michel Van-Praët . - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2004
Musée à l'heure du capitalisme : l'import-export des expositions entre l'Occident et l'Orient
par Li-Li Lien sous la direction de Michel Van-Praët - Dijon
Muséologie
Soutenue en 2003
Histoire de la taxidermie en France (1729-1928) : Étude des facteurs de ses évolutions techniques et conceptuelles, et ses relations à la mise en exposition du spécimen naturalisé
par Amandine Péquignot sous la direction de Michel Van-Praët - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie des sciences naturelles et humaines
Soutenue en 2003
La Chine a-t-elle une approche de la notion de patrimoine ?
par Wan-Chen Chang et Michel Van-Praët sous la direction de Michel Van-Praët - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2000
Les Enseignants et l'exposition scientifique : une étude de l'appropriation pédagogique des expositions et du rôle de médiateur de l'enseignant pendant la visite scolaire
par Luciana Sepulveda Koptcke sous la direction de Michel Van-Praët - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 1998
Michel Van-Praët a été président de jury de la thèse suivante :
Contribution à l'étude du partenariat école - musée pour une éducation relative à l'environnement : tendances et perspectives de la médiation muséale pour une approche critique des réalités environnementales
par Cécile Fortin-Debart sous la direction de Yves Girault - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2003
Michel Van-Praët a été membre de jury des 7 thèses suivantes :
L'américanisme en construction : une pré-histoire de la discipline d'après l'expérience du naturaliste Aymé Bonpland (1773-1858)
par Cédric Cerruti sous la direction de Guy Martinière - La Rochelle
Histoire
Soutenue le 18-05-2012
La relation école/musée au Chili : le nouveau rôle des musées scientifiques dans le contexte de la réforme éducative chilienne
par Maria Isabel Orellana Rivera sous la direction de Yves Girault - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie, sciences et société
Soutenue en 2005
L'objet de musée entre nature et artifice, entre discours et visiteurs : l'artificialisation des objets de sciences naturelles et ses conséquences sur la médiation muséale
par Karine Langloÿs sous la direction de Patrick Blandin - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Écologie
Soutenue en 2005
De la fouille au musée : les musées de préhistoire : nouveaux lieux, nouvelles fonctions
par Anne Nivart sous la direction de Jacques Maigret - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Sciences de l'information et de la communication. Muséologie
Soutenue en 2004
Patrimoines maritimes et champ muséal en Bretagne : réflexions sur les possibilités de mise en réseau
par Jean-Philippe Maréchal sous la direction de Jacques Maigret - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Muséologie
Soutenue en 2002
Contribution à l'étude des relations entre l'école et le musée : vers une formation de l'enfant visiteur
par Cora Cohen sous la direction de Yves Girault - Paris, Muséum national d'histoire naturelle
Biologie
Soutenue en 2000
L'évaluation des programmes éducatifs museaux : le cas des lieux historiques au Québec
par Marie-Claude Larouche sous la direction de Éric Plaisance - Paris 5
Sciences de l'éducation
Soutenue en 1999
