Les marginalia de lecture dans les « réseaux sociaux » du livre (2008-2014) : mutations, formes, imaginaires

• Auteur / Autrice : Marc Jahjah
• Direction : Christian Jacob
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences de l’information et de la communication
• Date : Soutenance en 2014
• Etablissement(s) : Paris, EHESS
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale de l'École des hautes études en sciences sociales
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Anthropologie et histoire des mondes antiques (Paris ; 2010-....)
• Jury : Président / Présidente : Roger Chartier
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Milad Doueihi, Béatrice Fraenkel
• Jury : Rapporteur / Rapporteuse : Marie-Anne Paveau, Marie-Sylvie Poli

Mots clés

Mots clés contrôlés

Réseaux sociaux (Internet)

Notes marginales

Édition électronique

Publications électroniques

Mots clés libres

Marginalia

Internet

Réseaux sociaux

Écriture

Lecture

Édition

Discours

Résumé

Cette thèse étudie la manière dont se présentent dans les « réseaux sociaux » du livre un dispositif graphique et une forme herméneutique : la marge et les marginalia. Depuis 2008 se sont en effet multipliés des réseaux sociaux d'un nouveau genre, qui permettent à leurs utilisateurs de surligner des passages de livres, de les commenter et de les partager, à partir de logiciels ou d'appareils de lectures spécifiques. Ces « contenus produits par les utilisateurs » font par ailleurs l'objet d'exploitations diverses, de l'analyse statistique, censée épuiser la compréhension des pratiques de lecture, à l'« enrichissement » des fiches de livres sur Amazon. Un premier mouvement s'attache d'abord à définir la notion de « marginalia » puis à suivre ses différentes matérialisations historiques, de manière à situer notre propre corpus. Constitué d'une dizaine d'entreprises (notamment Readmill, Kobo et Amazon), il fait l'objet d'un traitement sémiotique dans une seconde partie, sensible aux processus d'industrialisation des écrits, aux stratégies d'encouragement à la participation, qui doivent favoriser le transfert des pratiques lettrées vers un public élargi. Une dernière partie tente de comprendre comment de tels modèles ont pu émerger, en identifiant les imaginaires d'Internet et leur passage dans l'édition numérique, à partir d'une perspective interdisciplinaire.

This thesis examines how margins and marginalia are presented in the social networks of books. In recent years, users of these services can highlight, comment, share passages from books, thanks to software or specific reading devices. These « user-generated content » are economically exploited in different ways (statistical analysis, ''enrichment'' of books on Amazon sheets, etc. ). We first try to define the concept of ''marginalia'' and to follow its different historical realizations in order to situate our own object of study (consisting of a dozen social networks like Readmill, Kobo and Amazon). Then we study the form of annotations in our corpus, being attentive to the industrialization of these writings and incentive strategies for participation, which should promote the transfer of literacy practices to a wider audience. A final section tries to understand how such models have emerged, identifying the imaginary of the Internet and their passage into digital publishing, from an interdisciplinary perspective.