Cancer et construction identitaire chez les adolescents et les jeunes adultes: rôle des interventions psychosociales

Cancer and Identity Building in Adolescents and Young Adults: The Role of the psychosocial interventions.

• Auteur / Autrice : Estelle Manny
• Direction : Valérie Cohen-scali, Emmanuelle Vignoli
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences humaines et humanités nouvelles spécialité Psychologie
• Date : Inscription en doctorat le 01/12/2020
• Etablissement(s) : Paris, HESAM
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Abbé Grégoire
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : CRTD - Centre de recherche sur le travail et le développement
• Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Psychologie de l'Orientation
• Partenaire(s) de recherche : établissement de préparation de la thèse : Conservatoire national des arts et métiers (France ; 1794-....)

Mots clés

Mots clés libres

Adolescents et jeunes adultes

Interventions psychosociale

Cancer

Construction identitaire

Adolescent and young adult

Psychosocial interventions

Cancer

Identity construction

Résumé

La construction identitaire des adolescents et des jeunes adultes atteints d'un diagnostic de cancer représente un domaine de recherche crucial en raison de son impact sur l'individu et la société. Cette thèse vise à approfondir la compréhension de ce processus en examinant en détail trois aspects fondamentaux de l'identité : l'identité sociale, l'identité personnelle et l'identité narrative. Chacun de ces aspects sera exploré dans des chapitres distincts, offrant un éclairage unique sur la construction identitaire des adolescents et jeunes adultes atteints de cancer, tout en tenant compte du rôle essentiel des dispositifs d'accompagnement. La première partie examine ces identités en s'appuyant sur les perspectives de différents chercheurs et théoriciens, jetant ainsi les bases pour comprendre comment les identités personnelle, sociale et narrative évoluent dans le contexte de la maladie. La deuxième partie de thèse présentera une synthèse des cancers les plus courants chez les adolescents et les jeunes adultes en France. Nous explorerons les caractéristiques épidémiologiques, les facteurs de risque, les avancées en matière de diagnostic et de traitement, ainsi que les implications cliniques de ces cancers. Cette analyse vise à fournir une vue d'ensemble complète de la situation actuelle des cancers chez les adolescents et les jeunes adultes, soulignant leur impact sur la construction identitaire. Cette thèse s'engage à contribuer à une meilleure compréhension de la construction identitaire des adolescents et jeunes adultes atteints de cancer, en mettant en évidence l'importance des aspects sociaux, personnels et narratifs de cette construction. Les interventions psychosociales joueront un rôle central tout au long de cette exploration, car elles offrent un soutien essentiel à ces jeunes individus tout au long de leur parcours de développement et d'ajustement à la vie après le traitement.

The construction of identity in adolescents and young adults diagnosed with cancer represents a crucial research domain due to its impact on both the individual and society. This thesis aims to deepen our understanding of this process by examining in detail three fundamental aspects of identity: social identity, personal identity, and narrative identity. Each of these aspects will be explored in separate chapters, providing a unique perspective on the construction of identity in adolescents and young adults with cancer, while also considering the essential role of support systems. The first part delves into these identities, drawing on the perspectives of various researchers and theorists, thus laying the foundation for understanding how personal, social, and narrative identities evolve in the context of illness. The second part of the thesis will present a synthesis of the most common cancers among adolescents and young adults in France. We will explore epidemiological characteristics, risk factors, advances in diagnosis and treatment, as well as the clinical implications of these cancers. This analysis aims to provide a comprehensive overview of the current state of cancer among adolescents and young adults, emphasizing its impact on identity construction. This thesis is committed to contributing to a better understanding of identity construction in adolescents and young adults diagnosed with cancer, highlighting the significance of social, personal, and narrative aspects in this process. Psychosocial interventions will play a central role throughout this exploration, as they offer essential support to these young individuals throughout their journey of development and adjustment to life after treatment.