Transition professionnelle d'enseignants disciplinaires du secondaire devenant formateurs d'enseignants du préscolaire et du primaire : comprendre les modes, les voies et les conditions de la construction identitaire chez les professeurs des écoles normales d'instituteurs du Togo.

par Yawo dotse Dara-ahato

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Richard Wittorski.

Thèses en préparation à Normandie , dans le cadre de Homme, Sociétés, Risques, Territoire , en partenariat avec CENTRE INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE NORMAND EN EDUCATION ET FORMATION (equipe de recherche) depuis le 06-12-2018 .


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