Adapter Shakespeare en Algérie : enjeux politiques, artistiques et culturels (19122019)
| Auteur / Autrice : | Sarah Temmar |
| Direction : | Florence March |
| Type : | Projet de thèse |
| Discipline(s) : | Études du monde anglophone |
| Date : | Inscription en doctorat le 01/09/2018 Soutenance le 27/03/2026 |
| Etablissement(s) : | Université de Montpellier Paul-Valéry |
| Ecole(s) doctorale(s) : | École doctorale 58, Langues, Littératures, Cultures, Civilisations |
| Partenaire(s) de recherche : | Laboratoire : IRCL - Institut de recherches sur la renaissance, l'âge classique et les lumières |
Mots clés
Résumé
Cette thèse examine la réception, l'adaptation et la médiation culturelle des uvres et du théâtre de Shakespeare en Algérie entre le début du XXe siècle et la fin des années 2010. Elle analyse la manière dont les dramaturges et les praticiens du théâtre algériens ont mobilisé Shakespeare à travers des contextes historiques, politiques et culturels en constante évolution. Shakespeare est envisagé non pas comme une autorité canonique figée, mais comme une ressource culturelle malléable, dont les uvres acquièrent de nouvelles significations à travers la traduction, l'adaptation et la performance, au sein de réseaux complexes de médiation impliquant langues, institutions, acteurs et idéologies. L'étude retrace des moments clés de cette dynamique, depuis le Macbeth de 1912, première adaptation shakespearienne en Algérie, jusqu'à la réécriture de The Tempest en 2019 dans le contexte du mouvement du Hirak. Elle montre comment ces uvres négocient des questions de pouvoir politique, de légitimité, d'identité culturelle, d'expérimentation linguistique, d'accessibilité culturelle et de résistance. En mettant en lumière un contexte demeuré marginal dans les études shakespeariennes à l'échelle mondiale, cette recherche démontre que les adaptations algériennes de Shakespeare répondent à des préoccupations locales tout en s'inscrivant dans des dynamiques transnationales et interculturelles plus larges, contribuant ainsi à une compréhension plus nuancée de la place de Shakespeare dans la culture théâtrale mondiale.