L'apprentisage de la lecture-écriture en contexte multilingue. Analyse des représentations et des pratiques. Enquêtes sociolinguistiques et recherche-action à Canala

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Auteur / Autrice :	Marie-Laure Ukeiwe
Direction :	Véronique Fillol
Type :	Projet de thèse
Discipline(s) :	Langue et civilisation océaniennes
Date :	Inscription en doctorat le 30/03/2018
Etablissement(s) :	Nouvelle Calédonie
Ecole(s) doctorale(s) :	École doctorale du Pacifique (Faaa)