Interactions enseignant-élèves et réussite préscolaire : une approche éthologique et longitudinale de l'enseignement et de l'apprentissage du langage oral

par Oriane Gélin

Projet de thèse en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Sylvain Broccolichi.

Thèses en préparation à l'Artois , dans le cadre de ED Sciences de l'Homme et de la Société (n°473) depuis le 23-11-2017 .


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