Discours imaginaires et pensée enseignante : une approche de l'agir professoral en contextes français et brésilien.

par Camila Peixoto Marinho

Projet de thèse en Sciences du langage

Sous la direction de Francine Cicurel.

Thèses en préparation à Sorbonne Paris Cité , dans le cadre de École doctorale Langage et langues (Paris) , en partenariat avec Équipe d'accueil Didactique des langues, des textes et des cultures (Paris) (laboratoire) et de Université de la Sorbonne Nouvelle (Paris) (établissement de préparation) depuis le 18-11-2014 .


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