Rôles et places des aidants-experts dans la prise en charge des maladies chroniques en gériatrie/gérontologie

Roles and places of expert carers in the management of chronic diseases in geriatrics/gerontology

• Auteur / Autrice : Victoria, Noémie Zolnowski-kolp
• Direction : Catherine Tourette-Turgis
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Sciences humaines et humanités nouvelles spécialité Formation des adultes
• Date : Inscription en doctorat le 01/10/2019
• Etablissement(s) : Paris, HESAM
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Abbé Grégoire
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : FOAP - Formation et apprentissages professionnels
• Partenaire(s) de recherche : établissement de préparation de la thèse : Conservatoire national des arts et métiers (France ; 1794-....)

Mots clés

Mots clés libres

Rôle

Gérontologie

Gériatrie

Place

Geriatric

Place

Role

Gerontology

Résumé

Les personnes âgées se distinguent sur le plan médical et social du reste de la population par une multiplicité de maladies chroniques chez le même individu (polypathologie), la perte de l'indépendance fonctionnelle ainsi que par l'implication des aidants. On estime en France à environ 4,3 millions le nombre de personnes qui apportent une aide à un individu proche âgé. Les aidants qui prennent en charge des personnes âgées peuvent devenir, à l'instar des patients experts, des aidants experts. Ils acquièrent des connaissances liées aux difficultés du vieillissement et détiennent de nombreuses compétences techniques. Dans le cadre de ce projet, nous prévoyons la mise en place d'interventions réalisées par les aidants experts dans les programmes d'éducation thérapeutique, mais aussi dans les services de soins gériatriques. L'objectif de ce projet doctoral est de cerner les apports et les limites de l'intégration des aidants experts dans les contextes de l'éducation thérapeutique et des services de soins en gérontologie et gériatrie

Older people differ medically and socially from the rest of the population in terms of multiplicity of chronic diseases in the same individual (polypathology), loss of functional independence and involvement of carers. It is estimated that in France there are about 4.3 million people who provide assistance to a close elderly person. Caregivers who take care of the elderly, like expert patients, can become expert caregivers. They acquire knowledge related to the challenges of aging and have many technical skills. In the framework of this project, we are planning to put in place interventions carried out by expert caregivers in therapeutic education programs but also in geriatric care services. The objective of this work is to identify the contributions and limits of the integration of expert caregivers in the contexts of therapeutic education and care services in gerontology and geriatrics.