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de la thèse suivante :
L'accès à l'écrit de l'enfant sourd : quelles complémentarités entre la Langue des Signes Française (LSF) et le Langage Parlé Complété (LPC) ?
par
Florence Ferran
sous la direction de
Bertrand Bergier
et de
Thierry Marot
. -
Nantes
Sciences de l'éducation
Soutenue le 20-06-2018