Etude du role du striatum dorsal dans les processus d'apprentissage et de memoire

Study of the role of the dorsal striatum in learning and memory processes

• Auteur / Autrice : BARBARA VAN GOLF RACHT DELATOUR
• Direction : Nicole El Massioui
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences biologiques et fondamentales appliquées. Psychologie
• Date : Soutenance en 1997
• Etablissement(s) : Paris 11

Résumé

Ce travail avait pour but de mieux comprendre le role du striatum dorsal (std) dans les processus d'apprentissage et de memoire. Les resultats que nous avons obtenus ont permis de montrer que le changement de contexte realise apres apprentissage (de l'allee droite et de l'evitement actif), semble indiquer que la lesion du std perturbe le traitement des informations contextuelles. De plus, l'inactivation du std semble empecher l'acces a ces informations lorsqu'elles ont ete prealablement acquises. Il semble donc que le striatum soit une structure necessaire au traitement des informations contextuelles (acquises ou a acquerir) en debut d'apprentissage ; mais qu'avec le surapprentissage, le traitement ou l'utilisation de ces informations devient independant de cette structure. Les resultats que nous avons obtenus dans la version purement visuelle de la piscine seche laissent supposer qu'en absence de tout autre type de resolution, les animaux striato-leses sont capables d'acquerir l'association stimulus reponse (s-r) aussi vite et aussi bien que les animaux temoins. Ces resultats suggerent que la lesion du std a un role dans la selection des bons indices sensoriels qui permettent la resolution optimale d'une tache. En effet, dans notre tache d'evitement actif, la principale difficulte des animaux leses pourrait etre de choisir parmi plusieurs stimuli (son ou choc ou son-choc), celui qui determine la reponse. Parallelement, dans notre tache visuo-spatiale en piscine seche, les animaux leses utilisent les indices distaux pour trouver la coupelle appatee. Cette resolution permet l'acquisition de la tache, mais perturbe les performances lors du changement de position de la coupelle. Ces resultats semblent confirmer qu'en presence de plusieurs resolutions possibles, les animaux striato-leses choisissent la resolution spatiale plutot qu'une resolution basee sur l'association s-r. Ces perturbations semblent indiquer une difficulte dans la selection, le developpement ou l'acces a des strategies alternatives. Cette difficulte pourrait etre due a une perturbation du processus de selection des indices sensoriels les plus pertinents.