Travail de mémoire des jeunes générations d'origine vietnamienne : dynamiques familiales, retours au pays et pratiques en ligne

Memory work of young generations with Vietnamese origins

• Auteur / Autrice : Julien Le Hoangan
• Direction : Khoa Lê-Huu
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sociologie
• Date : Soutenance le 06/09/2023
• Etablissement(s) : Bourgogne Franche-Comté
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sociétés, Espaces, Pratiques, Temps (Dijon ; Besançon ; 2017-....)
• Partenaire(s) de recherche : établissement de préparation : Université de Franche-Comté (1971-2024)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire culture, sport, santé, société (C3S) (Besançon)
• Jury : Président / Présidente : Gilles Ferréol
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Hélène Bertheleu
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Jacques Barou, Joël Candau
• DOI : 10.70675/064e1006za777z41cfzb5edz5967851bbc3e

Mots clés

Mots clés contrôlés

Relations intergénérationnelles

Familles immigrées

Famille -- Anthropologie

Immigrés -- Acculturation

Transmission intergénérationnelle

Vietnamiens

Identité collective

France

À l'étranger

Mots clés libres

Acculturation

Diaspora

Mémoire

Migration

Transmission

Vietnam

Memory

Mobilities

Transgeneration

Résumé

À partir d'une enquête aux méthodes variées auprès de personnes d'origine vietnamienne nées en France, aux États-Unis et en Tchéquie, cette thèse vise à expliquer les différentes mécaniques par lesquelles sont transmises, interprétées, transformées et utilisées les mémoires familiales. L'analyse du travail de construction d'un récit qui place le sujet dans une lignée, dans sa communauté et dans la société se fait à partir de l'observation des pratiques mises en œuvre par les individus, de la généalogie à l'entretien intergénérationnel et à travers le retour au Vietnam. En complément des recherches menées sur l'identité culturelle hybride des deuxièmes générations et les discours sur l'intégration, la transmission de traumatismes ou le devoir de mémoire, nous avons voulu montrer comment la reconstruction de ces récits demande du temps, une évolution et une autocritique des relations familiales qui est propre à la génération d'hommes et de femmes que l'époque engage différemment. Enfin, la mémoire assoit une nouvelle identité de groupe, (post)diasporique et postcoloniale.

Based on a study using various methods with people born in Western countries with Vietnamese origins, this dissertation aims to explain the different mechanisms by which family memories are transmitted, interpreted, transformed and used. The analysis of the building of a narrative that places the subject in a lineage, in his or her community and in society is based on the observation of the practices implemented by individuals, from genealogy to intergenerational maintenance or to the return to Vietnam.In addition to the work carried out on the hybrid cultural identity of the second generations and the discourses on the model minority integration, the transmission of trauma or the duty to remember, we wanted to show how the reconstruction of family narratives requires time, an evolution and a self-criticism of family relationships that is specific to the generation of men and women that the era engages differently. Memory, in the end, establishes a new group identity, (post)diasporic and postcolonial.