Le langage des jeunes de la banlieue bordelaise : formes, fonctions et représentations

The language of young people in the suburbs of Bordeaux : forme, functions and representations

• Auteur / Autrice : Christelle Marie-Claire Lotterie
• Direction : Musanji Ngalasso-Mwatha
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Linguistique
• Date : Soutenance en 2010
• Etablissement(s) : Bordeaux 3

Mots clés

Mots clés contrôlés

Jeunes socialement défavorisés

Jeunesse

Français (langue)

Sociolinguistique

Résumé

La recherche présentée montre que derrière l'existence d'un mal-vivre social dans les banlieues et de nombreux stéréotypes, une création linguistique innovante propre aux jeunes s'y entend. La plupart d'entre eux, qui se disent au ban du lieu de la société, s'inventent leur propre espace social et linguistique. Ils s'approprient la langue française qu'ils transforment après y avoir introduit leurs marques identitaires. Ce langage devient alors un refuge identitaire et linguistique permettant de retrouver une stabilité subjective. L'objectif principal de ce travail de linguistique et de sociolinguistique urbaine est de décrire les pratiques langagières des jeunes de la banlieue bordelaise, plus communément appelées le langage de banlieue, afin de montrer la vitalité créative d'une jeunesse souvent stigmatisée. Un corpus de données langagières a été recueilli au cours d'enquêtes menées auprès d'adolescents habitant Pessac et Mérignac. La technique de l'observation participante, introduite par l'ethnographie de la communication qui exige une immersion sur le terrain en tant qu'observateur-participant, a été privilégiée. Ce travail est exposé en trois parties. Après avoir abordé les aspects théoriques et méthodologiques, l'analyse linguistique met en évidence une créativité lexicale qui se manifeste par l'emploi de procédés lexico-sémantiques, formels, phonologiques ou encore morphosyntaxiques. Elle s 'attache aussi à parcourir le système graphique. Enfin l'analyse sociolinguistique s'intéresse entre autres, aux pratiques langagières bilingues de ces jeunes dans différents contextes, à l'insécurité linguistique et identitaire et aux différentes fonctions de ce langage.

The research shows that behind the existence of a social malaise in the suburbs and of numerous stereotypes, a linguistic innovation characteristic of young people has developed. Most of these young people, who consider themselves excluded from society, have created their own social and linguistic space. They have appropriated the french language and transformed it after introducing their own identity marks. The resulting language turns out to be a linguistic refuge for identity which leads to the finding of a subjective stability. The principal objective of this linguistic and sociolinguistic study is to describe the language of young people in the suburbs of Bordeaux, commonly known as suburban language. It aims to show the creative vitality of young people that are often stigmatized. A corpus of language data was collected during a survey conducted among teenagers living in Pessac and Mérignac. We opted for the technique of participant observation introduced by ethnography of communication which requires an immersion in the field as a participant-observer. The work is presented in three parts. After covering the theoretical and the methodological aspects, the linguistic analysis highlights a lexical creativity which manifests itself in the use of lexico-semantic, formal, phonological or morphosyntactical procedures. It also pays particular attention to the writing system. Finally, the sociolinguistic analysis is concerned, among other things, with the bilingual language practices of these young people in different contexts, with questions of linguistic insecurity and identity, and with the different functions of this language.