L'école maternelle grecque et les théories pédagogiques européennes, 1830-1936

par Athina Kagiadaki

Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Jean Houssaye.

Soutenue en 2009

à Rouen .


  • Résumé

    Cette étude examine l'histoire de l'école maternelle de 1830 à 1936. Nous étudions l'évolution de l'institution du nipiagogio et l'évolution des idées autour du jeune enfant et son éducation. Notre recherche s'étend de l'État grec, qui était en pleine mutation, aux communautés grecques d'Asie Mineure. Nous montrons que pendant le premier siècle de son histoire le nipiagogio était influencé par les idées et les pratiques pédagogiques européennes, grâce à la présence des facteurs différents : associations littéraires, activité des femmes, l'idéologie nationale et la politique officielle de l'État grec

  • Titre traduit

    The Greek kindergarten and the European pedagogical ideas, 1830-1936


  • Résumé

    This work examines the history of Greek kindergarten from 1830 to 1936. We study the evolution of the institution and the evolution of ideas about young child and his education. Our research lies from Greece, who was in mutation, to the Greek communities of Asia Minor. We show that during the first century of its history, the nipiagogio was influenced from the European ideas and the practices, because of the presence of different factors : associations, women's activity, national ideology and the official politic of the Greek state

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Informations

  • Détails : 1 vol. (535 p.)
  • Annexes : Bibliogr. p. 381-397. Index

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  • Cote : 2009ROUEL019
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