La formation de la subjectivité dans la culture contemporaine : le cas des livres de bien-être
par Vanina Papalini
Thèse de doctorat en Sciences de l'information et de la communicationSciences de l'information et de la communication
Sous la direction de Armand Mattelart et de Leonor Arfuch.
Soutenue en 2008
à Paris 8 en cotutelle avec l'Université de Buenos Aires .
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Résumé
Ce travail de recherche a pour objectif de définir les livres de bien-être et de développement personnel (self-help) comme un nouveau genre de la culture de masse et comme un nouveau modèle de subjectivation sociale. Utilisant les concepts de "technologies du moi" de Foucault, ces livres sont décrits comme un procédé à la fois discursif et corporel qui met en lumière les problèmes de la subjectivité contemporaine, leurs symptômes ainsi que la modalité socialement proposée pour les surmonter. Ces discours ont pour but d'améliorer l'adaptation de l'individu aux conditions de vie déjà instituées. De manière à travailler le phénomène qui nous préoccupe de façon socio-historique, tout en comparant deux contextes différents, nous entamons une analyse comparative entre deux cas aux caractéristiques contraires : l'Argentine, et la France. Nous nous appuyons sur une méthodologie herméneutique complexe qui se nourrit des contributions de Ricœur, Gadamer et Bakhtine.
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Titre traduit
Subjectivity formation in contemporary culture : the case of self-help books
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Résumé
This investigation has the purpose of describing the self-help books as a new genre of mass culture, as well as a new model of social subjetivation. By using the foucaultian category of "Technology of the Self", these books are described as a discursive and physical device that at the same time shows the problems of contemporary subjectivity, their symptoms and the ways socially provided in order to cope with them. This kind of speech tends to improve individual adaptation to established conditions of life. We compare different contexts with the purpose of framing the case also by considering social and historical conditions: we propose a comparative analysis between two cases with opposed characteristics: Argentine and France. The methodology developed is a complex hermeneutics inspired in Ricœur's, Gadamer's and Bakhtine's contributions.
