L'ascension de Charles Le Brun : liens sociaux et production artistique

The rise of Charles Le Brun : social connections antd artistic production

• Auteur / Autrice : Bénédicte Gady
• Direction : Alain Mérot
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Histoire de l'art
• Date : Soutenance en 2006
• Etablissement(s) : Paris 4

Mots clés

Mots clés contrôlés

Le Brun, Charles (1619-1690)

Cour et courtisans

Réseaux sociaux

Études de cas

17e siècle

Conditions sociales

France

Peintres

Résumé

Comment Charles Le Brun devint-il premier peintre de Louis XIV ? A partir de documents d’archives inédits et d’une lecture critique des sources, cette thèse reconsidère l’ascension du peintre en articulant réseau social et œuvres. Sont d’abord étudiés le milieu familial modeste, la protection déterminante du chancelier Séguier, les liens entre relations sociales, structure et styles de ses dessins et peintures et, enfin, le voyage en Italie (I). Viennent ensuite les grands défis (1646-1661) : entrer au service du roi, assurer l’existence de l’Académie royale et l’élévation de la peinture et de la sculpture, mener des stratégies de distinction, familiales, sociales, intellectuelles ou financières (II). Parallèlement, Le Brun, chargé de commandes décoratives, sollicite de nombreux collaborateurs. L’analyse des liens juridiques et du grand chantier de Vaux-le-Vicomte éclaire les modes de production au XVIIe siècle et remet en cause la conception actuelle de l’« atelier » (III).

How did Charles Le Brun become First painter to the court of Louis XIV ? Using un published archive documents and a critical reading of the sources, this thesis reflects on the artist’s rise to fame though an exploration of his works and social network. Firstly a study is presented of the painter’s humble family background, the determining role of the protection of Chancellor Séguier, the links between social relations and the structure and style of both his drawings and paintings and finally his travel in Italy (I). This is followed by the period of great challenges (1646-1661): entering into the service of the King, ensuring the existence of the Royal academy and elevation in status of painting and sculpture, the undertaking of strategies in terms of distinction, family, social position, intellect of finance (II). In parallel, Le Brun requested the collaboration of numerous contributors as part of his duties as commissioner of decorative pieces. The analysis of legal connections and the extensive work project undertaken at Vaux-le-Vicomte sheds light on 17th century production methods and re-evaluates the current conception of the “atelier” (III).