La jeunesse de Flaubert : l'écriture et la quête de l'identité

par Ji-Yong Chung

Thèse de doctorat en Littérature française

Sous la direction de Pierre-Louis Rey.


  • Résumé

    Cette étude aborde les œuvres de jeunesse de Flaubert, non pas tant comme brouillons des futurs chefs-d'œuvre, mais comme épreuves à travers lesquelles il se constitue comme un écrivain à part entière. Ces œuvres, non destinées au public, sont conçues pour affronter le problème de l'écriture et de l'identité de l'écrivain. La jeunesse est la période de gestation pendant laquelle le sujet se construit et se déconstruit. En attendant une œuvre idéale, qui lui permette de s'affirmer à travers une identité nouvelle, Flaubert se renferme en son for intérieur, ne cesse de faire et de défaire son ouvrage tout en le considérant comme nul et non avenu, et ajourne ainsi la clôture de sa jeunesse. A partir de ce mouvement circulaire de l'écriture et de la lecture, se dessine en creux la figure de l'écrivain moderne.

  • Titre traduit

    Flaubert's youth : writing and the search of the identity


  • Résumé

    This study approaches Flaubert's early works, not as drafts of his future masterpieces, but as tests through which he became an established writer later. Those early works were not for publication, but were planned to deal with the problem of writing and the identity of the writer. Youth is a gestation period during which the subject builds and destructs itself. Waiting for the ideal work which would help him to form a new identity, Flaubert immersed himself in his inner self and continued to make and undo his works by denying their existence. Through this process, the end of his youth was postponed. By the circular movement of writing and reading, the contour of the modern writer was being drawn.

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Informations

  • Détails : 365 f.
  • Notes : Publication autorisée par le jury
  • Annexes : Bibliogr. f. 343-359. Index

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