Les heros de l'adolescence : contribution a une sociologie de l'adolescence et de ses representations

The HEROS OF ADOLESCENCE : contribution to a sociology of adolescence and of its representations

• Auteur / Autrice : Emmanuel Garrigues
• Direction : Jean Duvignaud
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sociologie
• Date : Soutenance en 1996
• Etablissement(s) : Paris 7

Mots clés

Mots clés libres

Sociologie

Sociologie generale, methodologie

Adolescents psychologie

Heros representation chez l'adolescent

Résumé

Il s'agit d'une analyse des representations, des valeurs et des modeles de l'adolescence; et des representations que les adultes se font des adolescents. Le travail repose empiriquement sur trois etudes faites a 3 periodes differentes dans le temps d'une generation : la 1ere en 1960 dirigee par e. Morin demande a un echantillon national d'adolescents de definir et d'expliquer ses valeurs et ses modeles a partir du choix de personnages preferes dans differents registres (litterature, cinema, medias, histoire et l'entourage de l'adolescent). La 2eme reprend a l'identique la 1ere mais 10 ans apres, sous forme des memes demandes a un echantillon compose identiquement et representant la "generation de mai 68". Le but est de cerner progressivement l'evolution des modeles, valeurs et attitudes. La 3eme etude prolonge l'approfondissement de l'investigation en 1975 et 1978 par entretiens individuels et collectifs, 3eme etape dans le temps. Etudier l'adolescence a partir des representations qu'elle a des figures auxquelles elle peut s'identifier permet de degager ses valeurs, attitudes, modeles et aspirations, mais aussi ses conceptions du present, de la societe, de la politique, et ses pratiques culturelles. Sont ainsi definis plus rigoureusement les concepts: adolescence, jeunesse, representations sociales, et identification.

The thesis is based on an analysis of the representations, the values and the models of adolescence. And also of the representations made by the adults about the adolescents. This work is based empirically on 3 studies made at 3 differents periods in the time of one generation: the first one made in 1960, directed by e. Morin, ask to a national sample of adolescents to define and to explain their values and models from their preferentials choices of characters chosen in differents registers (litterature, cinema, medias, history and also their family circles). The 2nd study do the same ten years after to investigate on "the generation of may 68". The purpose is to understand progressively the evolution of models, values and attitudes. The third study (1975-78) try the same through individuals and collectives interviews; and it is a third stage in the time. Our "problematic" is: to study adolescence from its representations of figures that can made identifications for it permit to precise its values, attitudes, models and aspirations, its choices about politics or society, its culturals practices; the work, adding anthropology and psychoanalysis to sociolo gy define concepts: adolescence, socials representations, identification