Psychoneuro-immunologie : contributions théoriques et cliniques

Psychoneuroimmunology. Theoritical and clinical contributions

• Auteur / Autrice : Francis Maffre
• Direction : André Ruffiot
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Psychologie
• Date : Soutenance en 1995
• Etablissement(s) : Université Pierre Mendès France (Grenoble ; 1990-2015)

Mots clés

Mots clés contrôlés

Troubles fonctionnels (médecine)

Émotions

Manifestations psychologiques des maladies

Aspect psychosomatique

Maladies immunitaires

Neuroimmunologie

Mots clés libres

Psychologie

Psycho-pathologie neuro-psycho-physiologie

Immunologie

Approche clinique

Psychologie clinique

Nouveau-ne

Neurophysiologie

Maladie

Apprentissage

Comportement

Résumé

Le probleme aborde consiste a redefinir la genese des troubles de sujets presentant une pathologie somatique lourde a substrat immunologique. La demarche conduit a interroger le bien fonde d'un des systemes d'explications liant le somatique au psychique : la psychoneuro-immunologie. L'examen de ce systeme demande une recapitulation des donnees de base de l'immunologie pour cerner ce de quoi il est question lorsqu'on parle de psychoneuro-immunologie. L'approche de la methode et de l'interpretation des resultats obtenus dans ce domaine conduit a remettre en question une relation bilaterale entre depression, stress et troubles immuns. L'observation sur plusieurs annees de 11 cas de patients essentiellement suivis en famille et presentant des pathologies immunitaires montre qu'il existe une transmission transgenerationnelle d'attitudes et de comportements (appelles ici apprentissage des mecanismes d'adaptation)susceptibles de modifier ou de moduler precocemment l'appareillage neurophysiologique du bebe humain, particulierement en ce qui concerne mes modalites de traitement des emotions. Ainsi, troubles emotionnels et pathologie organique sont a envisager comme autant de traits independants dans le cadre d'une organisation psychopshysiologique commune. Ces caracteristiques de fonctionnement, versus somatique ou psychologique, sont "hors sens" pour le sujet car elles forment le "constitutionnel", "le terrain" de ce sujet. Leur histoire ne peut etre comprise que par l'observation de l'impregnation precoce des mecanimes regulateurs proposes par l'entourage primaire au nourrisson afin de s'adapter aux conditions du vivant

The problem being examined here is how to redefine the genesis of the troubles in patients presenting a strong somatic pathology with immunological substratum the method is to question the appropriateness of one of the explanation systems wich connects somatics to psychics: psychoneuro-immunology. When we look at this system it is important to recapitulate the basic factors of immunology to undrestand what exactely psychoneuro-imunology is. The method and the interpretation of the results obtain in this field leads us to question a bilateral relationship between depression, stress and immune troubles. The observation of 11 patients over several years, mainly patients with their family and presenting immunatory pathologies shows that there exists a transgenerational transmission of attitudes and behaviour (called here the learning process of an adaptation mechanism) liable to change or modulable the neurophysiological system of the human baby from an early age. Particulary concerning the modality of the treatment of emotions. Thus that emotional troubles and organic pathology have to envisaged as so many independant characteristics in the tramework of a single psychophysiological organisation. These behavioral characteristics, versus somatics or psychological are "outside the patient's sense" because they form the "constitutional", the "ground" of the patient. Their case can only be understood by the observation of early impregnation of the regulating mechanisms proposed by parents so that the baby can adapt to life