Apprentissage symbolique de concepts disjonctifs : un modele logique et un algorithme de graphes
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Auteur / Autrice : | Xavier Marie |
Direction : | Michel Raynal |
Type : | Thèse de doctorat |
Discipline(s) : | Informatique |
Date : | Soutenance en 1989 |
Etablissement(s) : | Rennes 1 |
Résumé
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Formalisation d'un probleme majeur de l'apprentissage automatique: l'acquisition de concepts structures de nature disjonctive. Le modele elabore adapte un paradigme deductif de la generalisation dans un cadre logique du premier ordre