École doctorale Comportement, Langage, Éducation, Socialisation, Cognition (Toulouse)
16 thèses en cours de préparation dans l'école doctorale Comportement, Langage, Éducation, Socialisation, Cognition (Toulouse)Extrait des plus récentes :
Incidences du discours colonial sur la subjectivité contemporaine.
par Natacha Kail sous la direction de Sidi Askofaré - Toulouse 2
Psychologie
En préparation depuis le 01-10-2012
Facteurs cognitifs, métacognitifs et motivationnels de la recherche d'aides à l'apprentissage en environnement informatisé
par Julie Mulet sous la direction de Nathalie Huet et de Jean-Christophe Sakdavong . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 26-09-2016
Etude didactique clinique des pratiques d'enseignement en football : le cas de quatre enseignants débutants tunisiens
par Maher Guerchi sous la direction de Marie-France Combis-Carnus et de Denis Loizon . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 15-11-2016
Interroger les "manières d'enseigner" l'éducation physique en France à la lumière d'une comparaison France-Suède : les usages didactiques de la démonstration dans les activités de production de formees
par Emmanuelle Forest sous la direction de Chantal Amade-Escot - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 17-02-2017
Les processus cognitifs dans les activités d’ordonnancement en environnement incertain
par Khoosha Kevin Khademi sous la direction de Pierre Lopez et de Julien Cegarra . - Toulouse 2
Ergonomie
Soutenue le 01-07-2016
L’événement abordé comme discours : approche sémiotique des arts de la scène dans le secteur de la Mode
par Hend Bouaouina sous la direction de Alessandro Zinna - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 11-12-2017
La question de l'accent dans un corpus de chansons de Jacques Brel
par Lama Allan sous la direction de Dominique Billy - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 19-12-2017
L'évaluation ergonomique des manuels scolaires numériques.
par Ikram Malti sous la direction de André Tricot - Toulouse 2
Ergonomie
Soutenue le 04-07-2018
Interactions scolaires : pédagogie de l'affordance
par Edith Arnouil Deu sous la direction de Teresa Blicharska - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 29-09-2017
Une analyse morphologique computationnelle du système verbal italien
par Matteo Pascoli sous la direction de Fabio Montermini et de Paola Cotticelli-Kurras . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 22-05-2015
Bilinguisme, contrôle exécutif et vieillissement : données comportementales et électrophysiologiques
par Emilie Massa sous la direction de Barbara Köpke et de Radouane El Yagoubi . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 10-03-2017
Usages et bénéfices de la 3D en maintenance aéronautique.
par David Robin sous la direction de André Tricot et de Pascale Hugues . - Toulouse 2
Ergonomie
Soutenue le 19-03-2012
Conduites de formation continue des cadres ivoiriens : rôle des significations du travail et du rapport aux valeurs socioculturelles
par Essetchi Narcisse Achi sous la direction de Raymond Dupuy - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 28-05-2010
Etude de la revision orthographique : le cas de la detection d'erreurs d'accord verbal chez le novice et l'expert.
par Alexandra Dedeyan sous la direction de Pierre Largy - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 23-06-2005
Les relations partenariales des directeurs d'école entre coopération et conflit. Aspects professionnels et interculturels.
par Fouzia Seddaoui sous la direction de Aïcha Maherzi - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 20-10-2011
303 thèses soutenues dans l'école doctorale Comportement, Langage, Éducation, Socialisation, Cognition (Toulouse)Extrait des plus récentes :
Danse improvisée et processus de création : étude des dynamiques de personnalisation chez des danseurs
par Adèle Jolivet sous la direction de Ania Beaumatin - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 13-12-2018
Aménagements des activités des formés au sein d'un dispositif hybride de formation et retombées sur leur activité professionnelle : une étude de cas dans le cadre de la formation de tuteurs de terrain de professeurs stagiaires
par Hervé Tribet sous la direction de Sébastien Chaliès - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 03-12-2018
Du "naître de" au "devenir Je" : mise à l'épreuve du récit conceptionnel chez la femme née de mère infertile
par Delphine Rambeaud-Collin sous la direction de Sylvie Bourdet-Loubère et de Jean-Philippe Raynaud . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 28-11-2018
Interculturation et appréhension de la différence culturelle dans des environnements pluriculturels et/ou interculturels
par Valentin El Sayed sous la direction de Patrick Denoux et de Julien Teyssier . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 17-09-2018
Signatures neurales de l'abolition et de la récupération de conscience à partir du coma
par Brigitta Malagurski sous la direction de Stein Silva Sifontes et de Patrice Péran . - Toulouse 3
Neurosciences, comportement et cognition
Soutenue le 03-05-2018
Apprentissage procédural moteur et mémoire procédurale dans le trouble développemental de la coordination : études comportementales, en électroencéphalographie et en imagerie par résonance magnétique
par Mélody Blais sous la direction de Jessica Tallet et de Yves Chaix . - Toulouse 3
Performance motrice, adaptation et sports
Soutenue le 11-04-2018
Schizotypie chez le jeune adulte : interactions avec les traits autistiques et nouveaux éléments dans la schizotypie positive
par Patrick Raynal sous la direction de Henri Chabrol - Toulouse 2
Psychopathologie
Soutenue le 05-03-2018
Quels liens entre accentuation et niveaux de constituance en français ? : une analyse perceptive et acoustique
par Laury Garnier sous la direction de Corine Astesano et de Anne Dagnac . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 21-02-2018
Enquête comparatiste sur la mise en œuvre d’une ingénierie didactique pour l’enseignement de la soustraction au premier cycle du primaire dans plusieurs systèmes didactiques : études de cas en Suisse et en France
par Michèle Couderette sous la direction de Chantal Amade-Escot , Jean-Luc Dorier et de Francia Leutenegger . - Toulouse 2
Sciences de l'education
Soutenue le 12-02-2018
Au pied des "sommets" : modes d'engagement et rapports au métier des accompagnateurs et accompagnatrices en moyenne montagne
par Fleur Bonnemaison sous la direction de Christine Mennesson et de Olivier Hoibian . - Toulouse 3
Performance motrice, adaptation et sports
Soutenue le 26-01-2018
Étude des circonstances permettant à des enseignants novices d'éducation physique et sportive de se former à l'enseignement à partir d'expériences de pratiquant dans les activités physiques, sportives et artistiques
par Laurent Dastugue sous la direction de Sébastien Chaliès - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 05-12-2017
Etude des fonctions exécutives chez le marmouset : effet du vieillissement dans un environnement semi-naturel
par Amirouche Sadoun sous la direction de Pascal Girard - Toulouse 3
Neurosciences, comportement et cognition
Soutenue le 04-12-2017
Logique sans peine ? : comment nous sommes plus performants et motivés pour raisonner logiquement à propos des connaissances primaires
par Florence Lespiau sous la direction de André Tricot - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 04-12-2017
Vieillissement cognitif et connaissances antérieures dans la recherche d'informations : étude des processus cognitifs et implications ergonomiques
par Mylène Sanchiz sous la direction de Aline Chevalier et de Franck Amadieu . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 04-12-2017
Les trajectoires de positionnements sur les différentes approches agroécologiques d’apprenants en formation agricole incluant un module d’agroécologie
par Nathalie Frère sous la direction de Laurence Simonneaux - Toulouse 2
Sciences de l'education
Soutenue le 01-12-2017
Visuotopie et traitement du flux optique chez le singe : une investigation par IRMf
par Samy Rima sous la direction de Jean-Baptiste Durand - Toulouse 3
Neurosciences
Soutenue le 28-11-2017
Ectonucléotidases, adénosine et transmission synaptique
par Marie Gleizes sous la direction de Lionel G. Nowak et de Caroline Fonta . - Toulouse 3
Neurosciences
Soutenue le 22-11-2017
Vécu de l’inclusion scolaire au secondaire des élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme : regards croisés des adolescents et de leurs parents, en France et au Québec
par Morgane Aubineau sous la direction de Teresa Blicharska et de Jean-Claude Kalubi-Lukusa . - Toulouse 2
Psychopathologie
Soutenue le 16-11-2017
Contrôle nerveux de la contraction volontaire excentrique chez l'homme : approche neurophysiologique et plasticité à l'entraînement
par Simon Barrue-Belou sous la direction de Julien Duclay et de Philippe Marque . - Toulouse 3
Performance motrice, adaptation et sports
Soutenue le 10-11-2017
Towards a « Neuro-Encryption » system : from understanding the influence of brain oscillations in vision to controlling perception
par Sasskia Brüers sous la direction de Rufin VanRullen - Toulouse 3
Neurosciences, comportement et cognition
Soutenue le 27-10-2017
Éthique de la parentalité : acceptabilité du désir de parentalité chez des personnes présentant un handicap mental ou dans le cas d'une demande de procréation médicalement assistée post-mortem
par Élodie Pajot-Laforet sous la direction de Maria Térésa Muñoz Sastre - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 06-10-2017
Usages des Technologies Numériques de l’Information et de la Communication, selon une approche écosystémique : adaptation socio-affective, satisfaction de vie et qualité des relations amicales auprès de 508 enfants âgés de 9 à 12 ans
par Laurence Berdot-Talmier sous la direction de Chantal Zaouche-Gaudron - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 02-10-2017
De la syntaxe à la sémantique du discours : étude en corpus des constructions en parce que
par Florian Savreux sous la direction de Myriam Bras et de Nathalie Rossi-Gensane . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 29-09-2017
Écologie sociale du milieu familial et handicap : la relation entre la mère et l'enfant présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme
par Gaël Poli sous la direction de Teresa Blicharska - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 29-09-2017
Approche psychosociale de la structuration des perspectives temporelles en contexte d'incertitude d'emploi : le cas des intermittents du spectacle
par Aude Beder sous la direction de Alexis Le Blanc et de Jean-Luc Mègemont . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 26-09-2017
Orientation des élèves en ULIS école et processus de médicalisation des difficultés d'apprentissage : de l'échec scolaire au handicap
par Valérie Laloum sous la direction de Myriam de Leonardis - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 20-09-2017
Attitude à l'égard de la (non)conformité : impact des stéréotypes sur l'évaluation de candidats à l'embauche
par Charlène Soubrier sous la direction de Jacques Py et de Valérie Le Floch . - Toulouse 2
Psychologie
Soutenue le 13-09-2017
Analyse des marqueurs de relations conceptuelles en corpus spécialisé : recensement, évaluation et caractérisation en fonction du domaine et du genre textuel
par Luce Lefeuvre sous la direction de Anne Condamines et de Josette Rebeyrolle . - Toulouse 2
Sciences du langage
Soutenue le 05-09-2017
Innovation et dynamique de l'implication professionnelle : le cas d'une recherche-action dans le champ de l'administration universitaire
par Lucile Courtois sous la direction de Christine Mias et de Sabrina Labbé . - Toulouse 2
Sciences de l'éducation
Soutenue le 31-08-2017
Bringing very long term memories back to life
par Christelle Larzabal sous la direction de Simon Thorpe - Toulouse 3
Neurosciences
Soutenue le 07-07-2017
