Francis Favereau dirige actuellement les 3 thèses suivantes :
Les bretagnes musicales au commencement du vingt et unieme siecle : authenticité, hybridation, innovation.
par Yohann Boscher sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Études régionales (celtiques, corses, ...)
En préparation depuis le 01-09-2005
Le substrat médiéval dans l'oeuvre de françois-marie luzel
par Viviane Dartige du fournet sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Études régionales (celtiques, corses, ...)
En préparation depuis le 01-09-2005
Etude sur le theatre breton pre-moderne. le mystere de ''la creation du monde'' : analyse critique.
par Yannick Dabo sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Études régionales (celtiques, corses, ...)
En préparation depuis le 01-09-2005
Francis Favereau a dirigé les 14 thèses suivantes :
Étude sémantique et lexico-combinatoire de lexèmes du champ sémantique de la santé en breton vannetais dans le cadre de la théorie linguistique Sens-Texte
par François Louis sous la direction de Francis Favereau et de Jasmina Milićević . - Rennes 2
Breton et celtique
Soutenue le 14-12-2015
Description morphosyntaxique du parler breton de Plozévet (Finistère)
par Gilles Goyat sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Études régionales (celtiques, corses, ...)
Soutenue le 19-11-2012
L’esprit-mère dans Buile Suibhne : romance en moyen irlandais du XIIe siècle
par Gilles Boucherit sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Celtique
Soutenue en 2010
Etude morphologique des noms en –erezh en breton moderne : morphologie et grammaire
par Pierre-Yves Kersulec sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Celtique. Linguistique
Soutenue en 2010
Le roman pour adolescents en langue bretonne : thématique, traduction et stylistique
par Yann-Envel Kervoas sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Breton celtique
Soutenue en 2009
Parole, liaison et norme : enseignement du breton : étude présentée dans le cadre d’un corpus de quatre règles de prononciation pour le breton des écolesKomz, liamm ha norm : kelenn ar brezhoneg : prezantet e stern peder reolenn-sanañ ewid brezhoneg ar skolioù
par Jean-Claude Le Ruyet sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Celtique
Soutenue en 2009
Etude pluridimensionnelle d’un parler : description, émergence et aspects sociolinguistiques du breton de Malguénac
par Erwan Le Pipec sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Celtique
Soutenue en 2008
Approche phonologique, morphologique et syntaxique du breton du Grand Lorient (bas-vannetais)
par Loïc Cheveau sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Breton celtique
Soutenue en 2007
Les brittonismes dans les Vitae sanctorum armoricaines antérieures aux invasions normandes
par Catherine Le Hénaff-Rozé sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Etudes celtiques
Soutenue en 2006
Informatique et maîtrise de l'oral en maternelle bilingue breton-français : modèle de l'élève dans le dialogue enfant-ordinateur et ergonomie de la parole
par Michel Mermet sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Celtique
Soutenue en 2006
La musique et la chanson bretonnes : de la tradition à la modernité
par Patrice Elegoet sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Breton et celtique
Soutenue en 2006
Les émissions en breton à la radio-télévision : évolution depuis les années 1960 et étude d'un cas : le journal télévisé An Taol Lagad
par Stéphane Moal sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Celtique
Soutenue en 2004
Gouemon ha gouemonerien e bro-Dreger & e bro-Ouelo : adalek fin an XIXvet kantved betek an amzer a-vremañ, e 2002
par Hélène Labat-Lopes sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Etudes celtiques
Soutenue en 2002
La préposition conjuguée en breton
par Jean-Pierre Ledunois sous la direction de Francis Favereau - Rennes 2
Linguistique bretonne
Soutenue en 2002
Francis Favereau a été membre de jury de la thèse suivante :
Description syntaxique du syntagme verbal en breton : approche dynamique
par Cécile Avezard-Roger sous la direction de Chrístos Klaíris - Paris 5
Linguistique générale
Soutenue en 2004
